黃高奎老師:扎根青海海南藏族自治州才乃亥村
山路崎嶇,偶有落石。
從海南藏族自治州興??h出發(fā)的97公里山路,由于太過(guò)顛簸,開(kāi)車通常得走上3個(gè)多小時(shí)。黃老師不時(shí)提醒同車人:“你得把蛋糕捧起來(lái),不然到學(xué)校就沒(méi)法給孩子們吃了?!?/p>
初冬季節(jié),對(duì)于黃老師而言,這是一次特殊的時(shí)刻,在大山背后,有一群翹首企盼“黃老師”的牧區(qū)孩子。
“黃老師”名叫黃高奎,是曲什安鎮(zhèn)才乃亥村一位普通的共產(chǎn)黨員,1993年他從湟源縣遷到此地。才乃亥村是一個(gè)多民族的村落,居住著漢、藏、回等群眾,當(dāng)時(shí)才乃亥完全小學(xué)教師特別緊缺,全校幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生要由僅有的幾個(gè)老師輪流上課。
鄉(xiāng)上得知才乃亥村有一位文化程度高的青年,而且還有小學(xué)教師合格證后,多次來(lái)到黃高奎家里面了解他的情況,并聘請(qǐng)他為村里的小學(xué)代課教師。
起初,黃老師的生活是清貧的,尤其是做為一個(gè)臨時(shí)聘用的代課老師,一個(gè)月僅有很少的工資,不僅要從事農(nóng)活,還要從事繁重的教學(xué)工作。
前些年,從走上代課老師的那一刻起,黃高奎就一心撲在了教育事業(yè)上。有人說(shuō):“你只有27歲,年輕輕的,又有文化,不去想辦法掙錢,卻當(dāng)個(gè)窮教書匠?!被蛟S是緣分,或許是責(zé)任,黃高奎說(shuō):“自己對(duì)孩子們有特殊感情,只要孩子們好好上學(xué),考大學(xué),將來(lái)有出息就行了”。
教書中雖然有許多困難和不適應(yīng),但黃高奎從未抱怨過(guò),他執(zhí)著專注地做著他認(rèn)定對(duì)的事情。很快,黃高奎通過(guò)與在校老教師交流,翻閱資料,熟悉了當(dāng)?shù)匦W(xué)的現(xiàn)行教材。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的講解,拓展演練典型試題,學(xué)生更好地掌握了知識(shí)考點(diǎn),增強(qiáng)了信心。
有時(shí),黃高奎會(huì)把學(xué)生一個(gè)個(gè)叫到辦公室來(lái)談心,從興趣愛(ài)好、家庭情況、所思所想再慢慢過(guò)渡到學(xué)習(xí)情況,有時(shí)候一聊就是幾個(gè)小時(shí),他的真誠(chéng)逐漸讓學(xué)生敞開(kāi)心扉。
慢慢地,黃高奎的辦公桌前,總是圍著一群學(xué)生。有時(shí)候,是孩子們聽(tīng)他講解習(xí)題;有時(shí)候,是他苦口婆心地做思想工作;有時(shí)候,是師生輕松聊一些感興趣的話題。
他用“心”和學(xué)生相處,如朋友般交流、親人般關(guān)愛(ài),心與心之間的距離就這樣漸漸拉近了。
2009年,才乃亥村四社的學(xué)生劉桂花因高考落榜,情緒一度很低落,正當(dāng)一家人陷入對(duì)孩子的前途感到渺茫時(shí),黃高奎主動(dòng)到她家出謀劃策,后來(lái)自己掏錢專門到西寧為孩子聯(lián)系了學(xué)校,并親自送該生入學(xué)。如今,劉桂花已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),并找到了一份穩(wěn)定的工作。然而,這只是黃高奎幫助村里學(xué)生的一個(gè)縮影。
“治貧先治愚,扶貧先扶智。教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策。”黃高奎說(shuō),現(xiàn)在人們逐漸認(rèn)識(shí)到,知識(shí)可以改變命運(yùn),未來(lái)能掌握在自己手中。
發(fā)生改變的不只是環(huán)境和孩子們,還有當(dāng)?shù)厝罕姷乃枷胗^念。不論家庭條件怎么樣,家長(zhǎng)們都表示希望孩子能好好讀書。
每個(gè)周末、每個(gè)假期,黃高奎都會(huì)利用課余時(shí)間,下鄉(xiāng)調(diào)研學(xué)生的情況,他走遍了才乃亥村的角角落落,他帶著孩子們上課、玩耍,籌集教育資金、生活物資,修繕校舍……
20多年來(lái),黃高奎見(jiàn)證了基礎(chǔ)教育日新月異的變化。由低矮昏暗的教室,到寬敞明亮的教學(xué)樓;由破舊的圖書土房,到藏書豐厚的圖書室;由坑坑洼洼的操場(chǎng),到擁有標(biāo)準(zhǔn)化跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
“孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書費(fèi)不花一分錢,還有生活補(bǔ)助,這樣的好日子我們要珍惜?!秉S高奎常對(duì)學(xué)生這樣說(shuō)。
最好的教育不是灌滿一桶桶水,而是點(diǎn)燃一團(tuán)團(tuán)火?!叭绻f(shuō)最想給孩子帶來(lái)什么,那么我想讓他們明白,人生有很多選擇,命運(yùn)可以掌握在自己手中?!秉S高奎說(shuō)。(原標(biāo)題:村里來(lái)了個(gè)“黃老師”)
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