這屆畢業(yè)生，花式“云典禮”請收下

　　穿上具有學(xué)校和專業(yè)特色的畢業(yè)服，略顯拘謹(jǐn)?shù)刈谝巫由下牣厴I(yè)致辭，生怕固定好的方頂帽又掉了下來，靜靜等待著撥穗儀式和那一句振奮人心的“恭喜畢業(yè)”。這看似最尋常的畢業(yè)流程卻在2020年畢業(yè)季變得難以實(shí)現(xiàn)。

　　截至北京時(shí)間6月21日，新冠肺炎全球累計(jì)確診人數(shù)已超過870萬例，來勢洶洶的疫情如潮水般改變著每一個(gè)人的生活方向，其中就包括今年最特別的畢業(yè)生——2020屆畢業(yè)生。

　　疫情肆虐，大規(guī)模集會(huì)被嚴(yán)令禁止，畢業(yè)典禮難以照常舉行，為了彌補(bǔ)這一遺憾，學(xué)校、學(xué)生和社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)紛紛行動(dòng)起來，開拓畢業(yè)典禮“新玩法”：在游戲里參加典禮、機(jī)器人“替身”畢業(yè)生、聽著“愛豆”的演唱會(huì)畢業(yè)……這些腦洞大開的花式“云畢業(yè)”，讓2020屆畢業(yè)生們經(jīng)歷了一場場特別的“歡送會(huì)”。

　　而德高望重的“前浪”們在“歡送會(huì)”上的致辭，從如何在困境中調(diào)整心態(tài)到怎樣與他人交往，從對現(xiàn)狀的洞悉到對未來的展望，無不體現(xiàn)了對“后浪”們的關(guān)切和鼓勵(lì)。

　　今年的畢業(yè)證書授予儀式也與以往大相徑庭，不管是“得來速”模式，還是無人機(jī)攜畢業(yè)證空降，或是搭乘滑雪纜車前往山頂領(lǐng)取證書并享受“一覽眾山小”的豪情，各種酷炫的畢業(yè)證書授予儀式無不令人大開眼界。

　　畢業(yè)典禮

　　沙盤游戲、虛擬機(jī)器人助力“云畢業(yè)”大潮

　　電子游戲我們都不陌生，而在游戲里參加畢業(yè)典禮就實(shí)實(shí)在在是件新鮮事了。

　　美國西部時(shí)間5月16日，加州大學(xué)伯克利分校舉辦了一場盛大的畢業(yè)典禮，但與以往不同，今年來參加這場慶祝儀式的是一群身穿學(xué)士服的“像素小人”。

　　加州大學(xué)伯克利分校的學(xué)生Bjorn Lustic在學(xué)業(yè)之余，受到Facebook上評論的啟發(fā)，決定在《我的世界》這款沙盤游戲中重現(xiàn)畢業(yè)典禮。他在今年3月中旬啟動(dòng)了這個(gè)服務(wù)器，很快就投入到虛擬校園的建設(shè)中。最開始時(shí)，只有他自己、他的朋友亨特·霍爾以及他們的兄弟姐妹一起從事這項(xiàng)工作，“一開始只是一件有趣的小事”，Lustic說道。但僅僅一個(gè)月后，團(tuán)隊(duì)人數(shù)就增加到了將近100人，他們有著同樣的目標(biāo)——趕在畢業(yè)典禮開始之前，盡可能在游戲中還原伯克利校園。

　　歷經(jīng)大約六周時(shí)間，100多名學(xué)生和校友齊心協(xié)力重現(xiàn)了學(xué)校里一百多棟重要建筑，并為這個(gè)虛擬校園取名為“Blockeley University”(被困住的伯克利大學(xué))。參與者只需要在《我的世界》游戲中輸入伯克利學(xué)校的服務(wù)器IP地址，就可以在任何地方加入這場“云畢業(yè)”派對。從校長的畢業(yè)致辭到典禮結(jié)束后的音樂節(jié)狂歡，都被一一同步到游戲中來，讓每個(gè)畢業(yè)生都能身臨其境地享受到屬于他們的人生高光時(shí)刻。

　　霍爾說：“我們希望在這個(gè)特殊時(shí)期，可以把人們聚集在這樣一個(gè)充滿回憶和愛意的地方?！?/p>

　　聚集的方式不是只有一種——除了在游戲中分享畢業(yè)的喜悅，日本BBT大學(xué)也找到了其他相聚的辦法。這個(gè)總部位于東京的大學(xué)于今年3月28日在千代田區(qū)的格蘭皇宮飯店舉行了畢業(yè)典禮，這次來參加典禮的則是ADA公司開發(fā)的虛擬交流機(jī)器人“newme”。這些機(jī)器人就如真正的畢業(yè)生一般，戴著學(xué)士帽，穿著長袍，從學(xué)校創(chuàng)辦人手中接過畢業(yè)證書。每一個(gè)機(jī)器人的“臉”上，都有一個(gè)平板電腦，這樣學(xué)生就可以通過視頻電話來見證整個(gè)畢業(yè)流程。“在此之前，我從未想過自己會(huì)操控虛擬機(jī)器人去參加畢業(yè)典禮，”一位學(xué)生在拿到他的碩士畢業(yè)證后表示，“不過，在自己的私人空間里參加這樣的公開授予儀式確實(shí)是一次全新的體驗(yàn)?！盉BT大學(xué)工商管理學(xué)院的院長是這次虛擬畢業(yè)典禮的策劃者，他希望這次嘗試可以為其他學(xué)校的“云畢業(yè)”提供新思路。

　　緊跟學(xué)生和高校的步伐，社交媒體公司也加入了這場“云畢業(yè)”大潮。今年4月，短視頻軟件TikTok舉辦了為期一周的線上“畢業(yè)舞會(huì)”，并在美國時(shí)間5月16日與Facebook、Snapchat等社交平臺(tái)聯(lián)合直播了一場名為“一起畢業(yè)：向全美2020屆高中畢業(yè)生致敬”的特別節(jié)目。YouTube也在美西時(shí)間6月7日中午12點(diǎn)舉辦了“親愛的2020屆畢業(yè)生”線上直播活動(dòng)，奧巴馬夫婦、美國前國防部部長羅伯特·蓋茨、歌手Lady Gaga和韓國男團(tuán)BTS等一系列嘉賓都露面致辭。超過四個(gè)小時(shí)的直播刷新了視頻服務(wù)的新紀(jì)錄，“親愛的2020屆畢業(yè)生”活動(dòng)還登上了推特的熱搜榜首，五湖四海的朋友們都在云端相聚，共同慶祝屬于他們的節(jié)日。

　　花樣百出的“云畢業(yè)典禮”不僅是為了彌補(bǔ)沒有線下畢業(yè)典禮的遺憾，更是為這屆最艱難卻又最不平凡的畢業(yè)生加油打“call”，希望他們能帶著所有人的祝福披荊斬棘、勇往直前。

　　畢業(yè)演講

　　“前浪”對“后浪”的情意

　　如果說畢業(yè)典禮是一部青春電影，那畢業(yè)演講一定是電影里的重頭戲。不論是校長致辭還是名人演講，在今年這樣特殊的大環(huán)境下，都傳遞著“前浪”對“后浪”的提醒和祝福。

　　在這樣艱難的時(shí)刻，疫情帶來的損失真實(shí)而痛苦，如何在困境中前行，又怎樣準(zhǔn)備好迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，好萊塢影星施瓦辛格于5月18日在instagram上發(fā)布的畢業(yè)致辭視頻中給出了他的答案。他以親身經(jīng)歷作比，談到自己在進(jìn)行無創(chuàng)手術(shù)時(shí)出現(xiàn)了差錯(cuò)，與死神擦肩而過，而在緊要關(guān)頭支撐他的僅僅是回到片場拍攝的憧憬?！爸灰阌星逦脑妇啊拖裰拔姨岬降模耗愕降紫胱鍪裁?，想成為什么樣的人，你就可以找到方法繞過這些阻礙?！鄙硖幠婢常蠹腋荒茏詠y陣腳，而要擺正心態(tài)，學(xué)會(huì)面對生活中的種種坎坷，因?yàn)椤斑@個(gè)病毒感染不會(huì)是你們面對的最后一個(gè)困難，但它能讓你更好地迎接下一個(gè)——在你們的一生中會(huì)遇到無數(shù)這樣的坎坷，而生活的意義就在于越過這些障礙”。

　　處理好自己的心態(tài)問題，剩下的話題便逃不開與他人的關(guān)系了。疫情之下，人與人之間的關(guān)系變得微妙而復(fù)雜。5月18日，耶魯大學(xué)校長蘇必德在主題為“關(guān)愛我們的友鄰”的畢業(yè)演講中談道：“至少有一點(diǎn)我們看得比以前更加清楚，那就是我們作為人類共同體而相互依存。我們之間深層次的聯(lián)結(jié)和相互需要易被傳染病利用而成為弱點(diǎn)，但這種相互依存的關(guān)系，也恰恰是我們在充滿不確定的時(shí)期獲得力量和活力的源泉。”他借用“好撒馬利亞人”這個(gè)寓言呼吁我們?nèi)リP(guān)懷自己的友鄰，時(shí)刻對他人保持一份急切的關(guān)心與同情，在危難關(guān)頭積極地施以援手，不要對別人的苦痛無動(dòng)于衷。

　　“沒有人能獨(dú)自做大事”，美國前總統(tǒng)奧巴馬在短視頻軟件TikTok于5月16日舉辦的“一起畢業(yè)”特別直播節(jié)目中也說道，“如果我們要度過這一困難時(shí)期，就必須團(tuán)結(jié)起來，要對別人的困境存有同理心，捍衛(wèi)彼此的權(quán)利。”

　　那我們還能重新回到之前熟悉的那個(gè)社會(huì)中去嗎？5月16日，美國著名主持人奧普拉·溫弗瑞在Facebook線上畢業(yè)演講中明確反對了這樣的觀點(diǎn)，“你們不該把這些碎片重新組合起來，而是要去創(chuàng)造一個(gè)更新的、更常態(tài)化的、更公正、更善良、更美麗、更溫柔、更明亮、更有創(chuàng)造力、更完整的世界?！泵绹翱偨y(tǒng)奧巴馬也在美國傳統(tǒng)黑人大學(xué)的畢業(yè)致辭中表達(dá)了相似觀點(diǎn)，“如果世界變得更好，那將取決于你們。當(dāng)你們突然覺得一切都可以爭取時(shí)，你們就該去抓住主動(dòng)權(quán)。沒有人會(huì)說‘先來后到’，也不再有人說‘一向如此’。這是你們的時(shí)代，是你們這一代人要塑造的世界?！?/p>

　　這些名人演講就好似老師的最后一堂課，既流露出“前浪”對“后浪”的關(guān)懷，又包含著他們對這屆畢業(yè)生的殷殷期待。而畢業(yè)生們也回應(yīng)了這份期待，給出了他們的答案。美國時(shí)間6月13日，威爾頓高中的學(xué)生代表Emma Babashak在畢業(yè)致辭中說道：“這從來都不是一件關(guān)于疫情如何摧毀我們或定義我們的事情，亦與我們已經(jīng)錯(cuò)過和失去的東西無關(guān)，而真正重要的是我們將成為什么樣的人，以及這樣可怕的災(zāi)難如何讓我們在今后的日子里變得更加強(qiáng)大。”

　　畢業(yè)證書授予儀式

　　“免下車”、無人機(jī)、滑雪纜車各顯神通

　　若在往年，畢業(yè)生們會(huì)緊挨在同學(xué)的身邊，享受完鼓舞人心的演講和激昂的樂隊(duì)演奏，依次按順序入場，在聽到自己的名字后上臺(tái)與校長握手并接過畢業(yè)證書，與坐在遠(yuǎn)處的家人和朋友分享這一刻的喜悅。但疫情的暴發(fā)改變了傳統(tǒng)的證書授予儀式，為它刻上了這個(gè)特殊時(shí)期的印記。

　　全球抗疫形勢嚴(yán)峻的當(dāng)下，社交距離越來越成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題，而恰恰具有“無接觸”特點(diǎn)的“得來速”模式得以推廣?！暗脕硭佟笔怯捎⑽摹癉rive-Through”翻譯而來，又被稱為“免下車”服務(wù)，最先應(yīng)用于快餐行業(yè)，是指顧客在不離開汽車的情況下購買商品的一種消費(fèi)方式，主要是為了節(jié)約消費(fèi)者取餐的時(shí)間。而在疫情期間，“得來速”模式卻被賦予了更多意義。韓國是最早使用“免下車”檢疫的國家，“一人一車”的檢驗(yàn)?zāi)Ｊ讲粌H快速，而且能有效降低感染風(fēng)險(xiǎn)。自此之后，多種多樣的“得來速”模式應(yīng)運(yùn)而生：“免下車”婚禮、“免下車”生日派對、“免下車”演唱會(huì)……而在今年的畢業(yè)季，“得來速”模式更是大有用武之地。

　　考慮到疫情，美國弗蘭克林高中在6月12日舉辦了“得來速”畢業(yè)典禮，允許畢業(yè)生和家人在保持一定社交距離的條件下一同慶祝。當(dāng)天，伴隨著畢業(yè)頌歌，一輛輛被精心裝飾過的汽車閃爍著信號燈加入這場畢業(yè)游行，系在車頭的氣球和彩帶，車玻璃上“恭喜畢業(yè)”的標(biāo)語，似乎都在訴說著畢業(yè)生的愉快。在校長助理Peter Schmidt宣讀畢業(yè)生的名字后，學(xué)生們就戴著口罩和手套從車上下來，依次走到臨時(shí)搭建的臺(tái)子上去領(lǐng)取自己的畢業(yè)證書，教職人員和老師也會(huì)在一旁為他們鼓掌歡呼，慶祝他們翻開人生的新篇章。社會(huì)學(xué)老師Prezley Adair也會(huì)按下響鈴來記錄這一時(shí)刻——這一靈感來源于校長Carrie Charette，她曾引用過這樣一句流行的話“每當(dāng)鈴聲響起一次，就有一個(gè)天使長出翅膀來”。Adair補(bǔ)充道：“現(xiàn)在可以說成，每當(dāng)鈴聲響起一次，就有一個(gè)學(xué)生獲得了自己的學(xué)位證書?！本退闩c以往的證書授予儀式不同，弗蘭克林高中也用一種特別的方式為畢業(yè)生們創(chuàng)造了難忘的回憶。

　　迪拜的阿聯(lián)酋美國大學(xué)(AUE)又在“免下車”畢業(yè)儀式的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，把學(xué)位授予儀式變得更加“酷炫”。該大學(xué)計(jì)劃在7月15日舉辦一場史無前例的畢業(yè)典禮，屆時(shí)所有學(xué)生將會(huì)在學(xué)校停車場集合，每個(gè)學(xué)生都需要坐在預(yù)先指定的位置上，車與車之間相隔兩米。他們可以通過聽廣播來了解儀式的流程，每當(dāng)一個(gè)畢業(yè)生的名字被叫出，一架無人機(jī)就會(huì)把畢業(yè)證書帶到該名學(xué)生停著的車旁。該校校長Muthanna在一次線上新聞發(fā)布會(huì)中說道：“這是一個(gè)簡單的想法，但同時(shí)也非常符合AUE的風(fēng)格。它富有創(chuàng)造性并且能保證安全，我們認(rèn)為，這在該地區(qū)甚至是全世界都是首創(chuàng)的?！?/p>

　　如果車上畢業(yè)已經(jīng)不再讓你感到新鮮，那不妨來看看山上的畢業(yè)會(huì)。6月13日，位于美國新罕布什爾州北康威的肯尼特高中，利用當(dāng)?shù)靥厥獾牡乩憝h(huán)境，讓畢業(yè)生搭乘滑雪纜車去往山頂參加畢業(yè)典禮。校長Kevin Carpenter說道：“我們想借用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的資源，盡可能地幫助大家從當(dāng)前可怕的局面中解脫出來?！泵课划厴I(yè)生被允許邀請四位以內(nèi)的家人朋友一同前行，在山頂領(lǐng)取學(xué)位證書，拍攝畢業(yè)照，盡情享受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。

　　傳統(tǒng)畢業(yè)典禮

　　等待一場遲到的相聚

　　盡管一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的“云畢業(yè)典禮”提供了代替線下儀式的Plan B，但仍有許多學(xué)生希望在疫情結(jié)束后能參加一場傳統(tǒng)的畢業(yè)典禮。

　　“這還是不一樣，”芝加哥洛約拉大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生Remy Leonard說道。“云畢業(yè)典禮”固然花樣百出，她依然沒有辦法看到她的朋友，也無法和他們一起上臺(tái)領(lǐng)取證書。

　　感到遺憾的不僅是學(xué)生，也有期待參加線下畢業(yè)典禮的家人。加州州立大學(xué)的畢業(yè)生Jessica Flores在讀到線下畢業(yè)典禮被取消的聲明后，給《美國新聞》寫了一封郵件：“作為我們家第一個(gè)畢業(yè)的人，這既是一項(xiàng)榮譽(yù)，也是一件很有成就感的事情。不能親自走上臺(tái)被授予畢業(yè)證書，對父母和我都是一個(gè)打擊。對他們來說，沒有經(jīng)歷過其他父母曾經(jīng)歷過的那種快樂，讓他們感到有些失望?！?/p>

　　其實(shí)，對畢業(yè)生來說，畢業(yè)典禮一直有著非常特殊的意義，它不僅是拿到學(xué)位證書這樣簡單，更是對在校時(shí)光的懷念，對求學(xué)生涯的認(rèn)可以及對未來旅程的祝福。許多學(xué)校都有著獨(dú)一無二的畢業(yè)傳統(tǒng)：日本京都大學(xué)就允許畢業(yè)生身穿“奇裝異服”參加畢業(yè)典禮，一場盛大的“角色扮演秀”就此亮相，自由的校風(fēng)因此被體現(xiàn)得淋漓盡致。在阿根廷，畢業(yè)重頭戲則是在典禮之后的“食物大戰(zhàn)”，一切黏糊糊的食物，如番茄醬、雞蛋、面粉等等都往畢業(yè)生身上“招呼”，以此來分享畢業(yè)的興奮、喜悅。而與之相比，泰國朱拉隆功大學(xué)的畢業(yè)典禮就要嚴(yán)肅得多。朱拉隆功大學(xué)原來是泰國皇室的行宮所在地，畢業(yè)證書也一直是由皇室成員頒發(fā)，故對參加人員的著裝、禮儀都有嚴(yán)苛的規(guī)定，接受證書時(shí)的行禮動(dòng)作都需提前彩排。

　　如此獨(dú)具一格的畢業(yè)典禮自然每年畢業(yè)季都讓學(xué)生們分外期待——它是屬于畢業(yè)生的狂歡節(jié)，是沒有特定日期的紀(jì)念日，凝聚了學(xué)生對母校的特殊情感。

　　“歸根結(jié)底，我想讓大家明白，為了獲得學(xué)位，我們付出了多少努力和淚水，花費(fèi)了多少小時(shí)去學(xué)習(xí)和完成小組項(xiàng)目，這張薄薄的畢業(yè)證書凝聚了無數(shù)重要的時(shí)刻，”就讀于美國印第安納州巴特勒大學(xué)的學(xué)生Allie Moffett說道，“對我們中的大多數(shù)人來說，畢業(yè)典禮標(biāo)志著生命中一段非常艱難但又極其精彩的路程的結(jié)束。”

　　疫情的暴發(fā)使得畢業(yè)典禮被無限期延遲，但諸如倫敦帝國理工學(xué)院、倫敦大學(xué)等學(xué)校都表示會(huì)努力為這屆畢業(yè)生提供一個(gè)替代的畢業(yè)典禮，這樣的承諾無疑讓學(xué)生們備感安慰。

　　“畢業(yè)典禮”這個(gè)詞在英文里是“commencement”，它既有結(jié)束的含義，也有開始的意味。也許對畢業(yè)生來說，線下典禮真正重要的是給予了他們一次可以當(dāng)面和老師說聲感謝，可以與同窗相擁在一起向過去告別的機(jī)會(huì)。只有鄭重說出“再見”，才能不留遺憾、更加堅(jiān)定地走向另一個(gè)開始。

　　本版文/青山