【新聞隨筆】用新技術(shù)為農(nóng)村基層干部提供更多“干貨”
【新聞隨筆】
作者:王小龍(廣西南寧市隆安縣城廂鎮(zhèn)東安村駐村第一書記)
前不久,全國各地的村黨組織書記、村委會主任通過觀看直播視頻上了一堂“大慕課”。這場由中央組織部、中央黨校(國家行政學(xué)院)聯(lián)合舉辦的視頻培訓(xùn)班,是第一次直接對全國所有村主職干部開展的培訓(xùn),也是這些年來面向農(nóng)村基層干部開展的規(guī)模最大的一次培訓(xùn)。
在基層開展工作,怕就怕在方向搞偏、路子走錯。我國幅員遼闊,廣大農(nóng)村地區(qū)在空間上大多處于非中心地帶,加上其他各方面原因,許多面向“三農(nóng)”的政策在傳達(dá)貫徹過程中可能會出現(xiàn)效度遞減的情況,落實的力度也可能越到基層越走下坡路。這對于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興無疑是一個很大的挑戰(zhàn)。如何有效依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段提高政策措施傳達(dá)貫徹的精準(zhǔn)度,是做好鄉(xiāng)村振興工作的一個重要課題。通過舉辦這種“一竿子插到底”“全國一盤棋”的在線培訓(xùn),能夠真正建立起“三農(nóng)”工作的信息直通車,讓基層工作者也能直接接觸到原原本本的“一手材料”,更加全面準(zhǔn)確地理解掌握政策,更大程度地實現(xiàn)學(xué)習(xí)貫徹上的“同頻共振”,從而有效防止在政策貫徹落實過程中出現(xiàn)變味、跑偏、打折扣等現(xiàn)象。
在基層推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作,怕就怕在底數(shù)不清、政策不明。對于廣大農(nóng)村基層干部而言,摸清楚自己當(dāng)?shù)氐募业滓话銢]有大問題,但搞明白方方面面的政策卻不是件容易的事。這是因為日常需要掌握的基礎(chǔ)知識本來就不少,需要學(xué)習(xí)的新鮮知識又不斷涌現(xiàn)?!安慌乱律榔疲团露抢餂]有貨。”自身“政策百寶箱”儲備不足是農(nóng)村基層干部本領(lǐng)恐慌的一個重要表現(xiàn)。就像有經(jīng)驗的老農(nóng)下地前一定會帶夠干糧,合格的農(nóng)村基層干部必須讓自己的政策“干糧袋”滿滿當(dāng)當(dāng)、實實在在。大抓農(nóng)村基層干部教育培訓(xùn),應(yīng)當(dāng)緊扣“三農(nóng)”工作實際,特別是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興實踐,從供給側(cè)為農(nóng)村基層干部提供更多務(wù)實管用的“干貨”,滿足大家提高政策掌握能力和執(zhí)行水平的現(xiàn)實需求,真正實現(xiàn)“干糧”備足、心安勁足。
農(nóng)村基層干部是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ)性力量。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興任重道遠(yuǎn),這決定了提高村班子領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村振興的能力不是一時的,而是長期的;不可能一次過關(guān),而是要持續(xù)發(fā)力。大抓農(nóng)村基層干部教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)立足長遠(yuǎn)、久久為功。同時,應(yīng)當(dāng)積極借助各類新技術(shù)新手段,圍繞如何讓農(nóng)村基層干部真學(xué)能用的目標(biāo),探索創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式,不斷適應(yīng)新時代全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作的新任務(wù)新要求。只有把一茬又一茬的農(nóng)村基層干部不斷“武裝”起來,鄉(xiāng)村振興的道路才會越走越寬闊。
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