盛開的君子蘭
今年的春天來得早。剛步入3月,連日來風(fēng)和日麗,催開了樓下花圃里各種花。
一日,給陽臺上的花草澆水,發(fā)現(xiàn)長了5年的君子蘭突然冒出好幾個花骨朵,它們被12片綠葉緊緊簇?fù)碇?,像襁褓中的嬰兒,憨然沉睡,靜靜地期待著分娩的那一刻。我好一陣興奮,多年的辛勤培育終于要有結(jié)果了。
當(dāng)12個細(xì)小的花骨朵逐漸沖出綠葉的懷抱,把自己亮麗地展現(xiàn)在陽光下時,我開始數(shù)著日子,期盼著花開的那一天。5天后,6個花骨朵脫穎而出,紅艷飽滿。8天后,中間那朵率先綻放,宛如一頂美麗的桂冠,端莊秀逸,落落大方。9天后,另外5個花苞相繼綻開。12天后,余下的6個花苞全都燦然開放,像凌波仙子,風(fēng)姿綽約,亭亭玉立,把個不大的陽臺裝點得春意盎然。
12片綠葉簇?fù)碇?2朵花,寓意著一年12個月有著圓滿的年輪,怎不令人欣喜不已!我第一時間想到要把這好消息告訴送我君子蘭的張老師。
5年前一個夏日的傍晚,我在樓下小區(qū)散步,偶見5樓的中學(xué)退休張老師正在小區(qū)的花圃里侍弄10多盆君子蘭。這些君子蘭大都葉片細(xì)小,而且都只有五六片,好像是剛長出的幼苗,青翠欲滴。我很喜歡君子蘭,一友人曾贊之曰“不染浮塵貴自尊。秉厚德馨君子度”。它是花叢中的謙謙君子,極富靈性,且有著吉祥、幸福、美滿的寓意。
我冒昧地向張老師索要:“張老師,能不能送我一盆君子蘭,我拿回去自己種?!?/p>
張老師略一沉吟,欣然答應(yīng),他把有6片葉子的一盆君子蘭送給我:“要注意澆水,不要枯萎了。如果遇見葉斑病,一定要及時施肥,對癥下藥。”
幾年過去,君子蘭葉子長到9片,期間有片葉子的根莖枯黃了,我只好剪掉。沒想到幾天后,又一片青綠的新葉從根系里冒出來。我高興地繼續(xù)澆水。不久,又長出兩片新葉?,F(xiàn)在共有12片葉子,每片葉子都厚實光滑,如碧玉琢成,直立似劍,一派勃勃生機。
去年我外出避暑一個多月,回來后,只見君子蘭葉子蔫黃,奄奄一息。我趕緊讓干透的泥土浸滿清水,再輕輕把清水澆灑在葉片上。不幾日,君子蘭又鮮活起來,每一片葉子都郁郁青青。
今年2月初,我下樓漫步,見張老師又在花圃里侍弄花草。我只看見一盆君子蘭,又新增加了幾盆紫羅蘭。“那些君子蘭怎么都不見了?”我疑惑。張老師淡然道:“都送給樓上樓下的鄰居了。疫情期間不能出去,在家養(yǎng)養(yǎng)花也很好,既避免了出去被感染,又居家修身養(yǎng)性。”
我家的君子蘭開花后,我找過張老師好幾次,可一直沒找到他。一天,我下樓遇見物管的陳師傅,他告訴我,張老師2月底就回貴州大山老家去了。他把5年前種下的最后一盆君子蘭帶給他年輕時支教的小學(xué)校,說今年君子蘭肯定會開花,他要讓孩子們在盛開的君子蘭前開心快樂!
我只能托春風(fēng)把君子蘭盛開的喜訊帶到貴州大山深處的小學(xué)校:張老師,你送我的君子蘭歷經(jīng)5年寒冬臘月、炎炎酷暑,恪守其不屈、堅韌和高潔的秉性,在這3月傲然綻放,這是報春的花啊。劉建春
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