創(chuàng)新表達方式、講述中國故事，北京舞蹈學(xué)院青年舞團——

　　舞動經(jīng)典 演繹中華文化之美（講好中國故事）

　　本報記者 陳圓圓

　　核心閱讀

　　近日，“為人民而舞”——《舞動經(jīng)典》首輪巡演于北京天橋藝術(shù)中心收官。表演者是來自北京舞蹈學(xué)院青年舞團的年輕舞者，他們憑借過硬的基本功與獨到的理解，用舞蹈語言演繹中華文化之美，帶給人視覺審美的同時，也使人獲得心靈的感動與共鳴。

　　長袖回旋，扇舞生風(fēng)，如筆墨行云流水；擐甲執(zhí)兵，凌空翻轉(zhuǎn)，盡顯英勇氣概；樂聲漸密，舞者輪番秀出舞技絕活，令人目不暇接……

　　帷幕落下，掌聲不絕?！盀槿嗣穸琛薄段鑴咏?jīng)典》首輪巡演近日于北京天橋藝術(shù)中心收官。90分鐘內(nèi)，觀眾感受到了中國舞蹈不同時期、不同舞種的經(jīng)典魅力。表演者均來自北京舞蹈學(xué)院青年舞團，大多獲得過“桃李杯”“荷花獎”。憑借過硬的基本功與獨到的理解，年輕的舞者們用舞蹈語言演繹中華文化之美，帶給人視覺審美的同時，也使人獲得心靈的感動與共鳴。

　　為經(jīng)典尋找觸達當(dāng)下的方式

　　舞蹈類綜藝節(jié)目收獲廣泛關(guān)注，頻頻在短視頻平臺出圈……近年來，中國舞蹈的“能見度”越來越高。這既源于中國舞自身的魅力，也離不開年輕舞者對經(jīng)典作品的傳承與創(chuàng)新。

　　《相和歌》《扇舞丹青》《點絳唇》……許多舞蹈專業(yè)學(xué)生心目中的“教科書級范本”作品，都出自北京舞蹈學(xué)院。成立于1987年的北京舞蹈學(xué)院青年舞團由北京舞蹈學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生組成，目前有23名青年舞者。

　　《舞動經(jīng)典》融合了經(jīng)典與創(chuàng)新，舞者既是傳承者也是創(chuàng)造者，以青春能量為作品注入新的生命。舞團演員、國家二級演員蒲宇是90后，他表演的作品《風(fēng)吟》已有21歲了?；貞浧鹋啪毜男穆窔v程，他說：“在教室里跟編導(dǎo)和原演出者接觸，了解創(chuàng)作的細(xì)節(jié)，不只在動作上更到位，還包括情感和身體上的反饋。與風(fēng)共舞，在經(jīng)典中探尋不同的肢體表達，在經(jīng)典中追求永恒的藝術(shù)魅力?！?/p>

　　一束聚光燈，一人一雁一椅，歷經(jīng)千帆的老人回首一生。很難想象，雙人舞《老雁》中飾演老者的，竟然是舞團中最“新”的演員。今年23歲的呂科鏑，畢業(yè)后加入舞團不到兩年。他說：“人生如果是一句話，《老雁》講的就是句號前面的那個字?！薄独涎恪返牧硪幻輪T趙珊感嘆：“新瓶裝舊酒，也能釀出不一樣的風(fēng)味?！?/p>

　　經(jīng)典之所以閃耀，離不開老一代舞蹈人孜孜不倦的努力。演出的報幕屏上，許多作品特別寫有“排練指導(dǎo)”，名字對應(yīng)的大多是這支舞原版的演員或編導(dǎo)。

　　“在《舞動經(jīng)典》中，經(jīng)典與創(chuàng)新試圖構(gòu)成某種對話，不同舞者之間對于傳統(tǒng)與身體的理解，代際創(chuàng)作交流，既有對于經(jīng)典舞作的回望，也有新一代人的探索?！蔽鑸F副團長任冬生說。

　　正如一名觀眾留言：“如同折子戲，為經(jīng)典尋找觸達當(dāng)下的方式。年輕的舞者或許還存在技巧之外情感、理解、經(jīng)歷等方面的不足，但傳承本身已彌足珍貴。”

　　給青年舞者搭建成長的平臺

　　17歲、27歲和37歲，對舞者意味著什么？在舞團演員、國家一級演員王亞彬的微博上，3張照片定格了同一個姿勢，仔細(xì)看卻能發(fā)現(xiàn)不同。照片分別是她3個年齡時期表演《扇舞丹青》的劇照。有網(wǎng)友說：“21年后的《扇舞丹青》在柔美之中多了一份成熟與英氣。”

　　舞臺上，王亞彬除了演繹經(jīng)典，還帶來了自己編導(dǎo)的現(xiàn)代舞《女人與海》。如今，她擁有演員、編導(dǎo)、老師等不同身份。“教學(xué)相長，創(chuàng)演兼收并蓄，身份的轉(zhuǎn)變是一個不斷磨礪不斷精進的過程，我對藝術(shù)的執(zhí)著追求一直不變?！蓖鮼啽蛘f。

　　從北京舞蹈學(xué)院畢業(yè)，進入青年舞團，成立個人工作室——王亞彬30多年的舞蹈生涯，是舞團正在探索建立演員從引進、培養(yǎng)到流動的成長機制的一個縮影。任冬生介紹：“近年來，舞團以‘青年舞蹈家工作室’‘演員轉(zhuǎn)教’等方式推進高端表演人才隊伍建設(shè)，致力于成為教學(xué)、科研的研發(fā)基地，創(chuàng)新劇目的實驗和傳統(tǒng)劇目的示范基地，整體教學(xué)的藝術(shù)實踐基地，優(yōu)秀教師的儲備基地。”

　　任冬生說：“我們希望給每一個青年藝術(shù)家設(shè)計藝術(shù)成長之路的個性化方案，解決他們的后顧之憂。成員進入舞團后5—10年考取碩士學(xué)位，15—20年后可以考慮轉(zhuǎn)到教學(xué)崗，將成熟的經(jīng)驗反哺教學(xué)?！比绻麩嶂杂趧?chuàng)作和表演，舞團成員也可以爭取成立工作室，獲得平臺和經(jīng)費的支持。

　　此次演出的古典舞《青山遠(yuǎn)黛》是蒲宇編導(dǎo)的，他也是3個新創(chuàng)作品編導(dǎo)中最年輕的。他說：“每個人在舞團都能找到適合的定位。我們不只學(xué)習(xí)怎么當(dāng)表演者，還在學(xué)習(xí)編導(dǎo)乃至舞臺設(shè)計、教學(xué)技巧等，努力成長為綜合型的藝術(shù)家。”

　　“真正的藝術(shù)來源于人民、來源于生活。拓寬藝術(shù)傳播渠道，托舉青年藝術(shù)人才，才能真正讓文藝創(chuàng)作深入生活、扎根人民?！北本┪璧笇W(xué)院黨委書記巴圖說。

　　開拓中國舞蹈更廣闊的舞臺

　　“當(dāng)代中國舞者應(yīng)該用舞蹈這門世界語言，來講好中國故事。我們不僅要做好中國古典舞蹈的傳承，更要與時俱進、積極創(chuàng)新?！蓖鮼啽蛘f：“我們不僅可以將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化立體展現(xiàn)在舞臺上，也能讓更多觀眾直觀地感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。”

　　近年來，舞團在法國、意大利、瑞士、德國等開展多場演出交流活動。去年，北京舞蹈學(xué)院與國家大劇院和中演院線等開啟合作機制，通過精準(zhǔn)設(shè)置演出展示渠道、加強校企合作等方式，講好真實全面立體的中國故事，彰顯文化自信。

　　從校園走向更大的舞臺，不僅需要團隊的力量，也離不開舞者自身的韌勁。舞臺上的高光時刻不過數(shù)分鐘，日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練，淚水、汗水和血水浸泡的艱辛滋味，才是舞者的日常。若非熱愛，談何堅持？

　　與舞者交談，“幸?！薄盁釔邸?，總被他們掛在嘴邊。蒲宇說：“我們一直在學(xué)院的愛護下，做著自己最喜歡的事情，多么幸運。”舞團演員何林謙脫口而出：“每一個不曾起舞的日子都是孤獨的?！薄拔璧甘俏液褪澜鐪贤ǖ囊环N最佳方式?！蓖鮼啽虻莱隽嗽S多舞者的心聲。

　　呂科鏑排演《老雁》時，在編導(dǎo)田露的啟發(fā)下，漸漸有了新的感悟：“人們感知回憶與愛的能力是相通的，舞蹈打動人心的魅力也是相通的?！鄙倌甓俗Π蔚纳碜?，欲展翅翱翔。

　　“要為青年舞團開拓更大舞臺，從校園走出去，在國家平臺乃至世界平臺去展示，讓這支團隊走出學(xué)院、走向世界，成為學(xué)院事業(yè)發(fā)展和中國舞蹈事業(yè)的生力軍。”巴圖說。