2023年，西藏應屆高校畢業(yè)生區(qū)外就業(yè)3605人，創(chuàng)歷史新高。

　　2024年，西藏自治區(qū)政府工作報告提出，推廣高校畢業(yè)生區(qū)外“組團式”就業(yè)新模式，全面拓寬市場化就業(yè)新渠道，力爭應屆高校畢業(yè)生就業(yè)率95％以上，市場化就業(yè)率70％以上。

　　就業(yè)，一頭連著千家萬戶，一頭連著經(jīng)濟發(fā)展，是最大的民生。

　　自治區(qū)政協(xié)委員、西藏職業(yè)技術學院旅游文化學院學管科科長廖海南認真聆聽政府工作報告后，深有感觸地說：“解決好就業(yè)問題，始終是經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重大任務。西藏職業(yè)技術學院堅持政府引導、市場為主的就業(yè)方向，將畢業(yè)生就業(yè)工作作為‘培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人’這一根本問題的最終落腳點，努力做好學院畢業(yè)生就業(yè)工作，促進畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，實現(xiàn)學院畢業(yè)生就業(yè)工作總體穩(wěn)定?！?/p>

　　廖海南介紹，近5年來，西藏職業(yè)技術學院的市場化就業(yè)率超過85％。同時，西藏高職院校畢業(yè)生也面臨著就業(yè)觀念陳舊、就業(yè)心態(tài)不明朗、受地理位置和經(jīng)濟發(fā)展狀況影響較深等問題。構(gòu)建以市場就業(yè)為主渠道的高校畢業(yè)生多位一體就業(yè)體系，促進高校畢業(yè)生實現(xiàn)充分就業(yè)，是解決這些問題的關鍵所在。廖海南認為，政府應加強對高校畢業(yè)生就業(yè)的政策支持和引導；企業(yè)應積極承擔社會責任，為高校畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會和實習崗位；教育部門應加強對高校的指導和支持，推動高校改革人才培養(yǎng)模式，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力；社會各界也應該加強對高校畢業(yè)生的關注和支持?？傊?，構(gòu)建以市場就業(yè)為主渠道的高校畢業(yè)生多位一體就業(yè)體系是當前經(jīng)濟社會發(fā)展和高等教育改革的必然要求。只有加強政策引導、提升教育質(zhì)量、拓寬就業(yè)渠道、強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持，才能更好地滿足大學生的就業(yè)需求，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。

　　自治區(qū)政協(xié)委員、自治區(qū)人力資源和社會保障廳黨組成員、副廳長瓊達介紹，近年來，全區(qū)應屆高校畢業(yè)生就業(yè)率保持在95％左右，市場化就業(yè)占比達70％以上，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢總體穩(wěn)定可控。但由于西藏經(jīng)濟發(fā)展基礎相對薄弱，產(chǎn)業(yè)吸納就業(yè)、重點項目帶動就業(yè)的能力仍然十分有限。同時，西藏高校畢業(yè)生規(guī)模不斷攀升，2024年預計達到3.54萬人。

　　對此，瓊達表示，要全面高效落實政策、全面高效優(yōu)化招聘活動、全面推進區(qū)外就業(yè)、全面壓緊工作責任，才能在面對新形勢新任務時，進一步做好西藏高校畢業(yè)生就業(yè)工作。