“云上”有課堂 西藏開展線上教學(xué)
記者從西藏自治區(qū)教育廳了解到,針對2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的實際,西藏各級各類學(xué)校積極組織教師線上指導(dǎo)與學(xué)生居家自學(xué),做到停課不停學(xué)。
針對線上教學(xué),自治區(qū)教育廳成立網(wǎng)絡(luò)安全組、技術(shù)支撐組、資源保障組、教育教學(xué)指導(dǎo)組,可對各地各校提供遠(yuǎn)程技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。部分未覆蓋網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)信號差的鄉(xiāng)村,學(xué)生可通過中國教育電視臺4頻道收看空中課堂;電視信號也未能覆蓋的鄉(xiāng)村,學(xué)校要安排老師通過電話等方式提供居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù),加強(qiáng)家校共育。
據(jù)了解,廣大師生可登陸西藏教育珠峰旗云平臺獲取線上學(xué)習(xí)資源。目前,該平臺已免費開通國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、人教版同步教材、藏語文、高校在線等內(nèi)容豐富、形式多樣的教育教學(xué)資源。有條件的市地和學(xué)校,可結(jié)合本地本校實際,利用“釘釘APP”等網(wǎng)課軟件開展教學(xué)。
根據(jù)相關(guān)規(guī)定,各地各??筛鶕?jù)教育信息化基礎(chǔ)條件、教師信息技術(shù)素養(yǎng)、農(nóng)牧區(qū)鄉(xiāng)村通電通網(wǎng)及電視收看條件等實際,針對不同地域、學(xué)校、學(xué)段、學(xué)生特點靈活開展線上教育教學(xué)活動,盡量爭取兼顧和平衡。延期開學(xué)期間,線上教學(xué)不得額外增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),不得要求學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)“簽到打卡”,不對小學(xué)低年級網(wǎng)上學(xué)習(xí)作統(tǒng)一要求。
針對家長、學(xué)生的一些擔(dān)心,自治區(qū)教育廳已統(tǒng)一要求延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)不得講授新課;正式開學(xué)后,各級各類學(xué)校組織任課教師精準(zhǔn)分析學(xué)情,認(rèn)真對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,對學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估,有針對性地制訂教學(xué)計劃,加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。
自治區(qū)教育廳黨組成員、副廳長陸世成說:“近幾年,西藏一直在加大電力、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,全區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)等教育信息化得到極大改善。疫情期間,出于對學(xué)生安全健康的考慮,西藏首次嘗試如此大規(guī)模的線上教學(xué)?!睘榍袑嵄U涎悠陂_學(xué)期間“停課不停學(xué)”,自治區(qū)教育廳多次與區(qū)通信管理局、西藏電信、西藏移動進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),切實做好“線上教學(xué)”平臺的運行保障,提升網(wǎng)絡(luò)覆蓋面。
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