在扎西委員隨身的手提包里，總帶著一本書——漢藏雙語的《名人名言》。這次來北京參加全國政協(xié)會(huì)議，他仍把這本書帶在身邊。

　　扎西是西藏昌都市第一小學(xué)的高級教師，主教科目是藏語文。在授課教學(xué)的同時(shí)，他一直致力于為學(xué)生提供藏文課外讀物，利用3至4年的課余時(shí)間收集素材、編輯、寫作、校對，這本漢藏雙語的《名人名言》在2013年問世了，很受學(xué)生歡迎。

　　過去一年來，“我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和自治區(qū)關(guān)于教育方面的文件精神，同時(shí)認(rèn)真調(diào)查研究，為寫好自己要提交的提案做準(zhǔn)備?！痹谶@一年中，扎西數(shù)次下鄉(xiāng)調(diào)研，除了做好自己的本職教育工作外，還針對農(nóng)牧民群眾生產(chǎn)生活狀況、高原生態(tài)保護(hù)、野生動(dòng)物保護(hù)等情況，聆聽、收集、記錄群眾的意見和建議，作為自己履職提案的重要參考。

　　今年扎西還走上了“委員通道”?！爱?dāng)時(shí)問我：西藏孩子們上學(xué)條件如何？學(xué)校條件這些年來有哪些變化？這讓我陷入深深的回憶，因?yàn)檫@些年西藏教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，而我既是親歷者，也是見證者?！?/p>

　　“我任教的昌都市第一小學(xué)建于1990年，當(dāng)時(shí)只有8名教師，108名學(xué)生，1棟教學(xué)樓，條件十分艱苦，課堂用的桌椅都沒法湊齊，只能去各家各戶借。”扎西無比感慨地說，“如今，學(xué)校已經(jīng)有教師155名、學(xué)生2112名，大型教學(xué)樓3棟，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全?！?/p>

　　“今年政府工作報(bào)告中提出了很多與教育相關(guān)的內(nèi)容。作為一名教育工作者，我要進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新時(shí)代教育工作的要求，把育人放在第一位，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?！痹鬣嵵氐卣f。

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