人的一生有許多個(gè)第一次。有的第一次過(guò)后就忘了，有的第一次卻是難以忘懷，經(jīng)常想起。西藏公學(xué)時(shí)期的幾件“第一次”，總讓我牢記不忘。

我第一次給藏族學(xué)生上課

1960年9月，我來(lái)到西藏公學(xué)后，被分配到公學(xué)三部（那時(shí)學(xué)校不分系、科，設(shè)“五個(gè)部”）當(dāng)政治老師。當(dāng)時(shí)三部的學(xué)生全部是漢文、藏文一字不識(shí)的“雙文盲”。他們正開始學(xué)漢話。我到三部的第三天，領(lǐng)導(dǎo)決定讓我給藏族學(xué)生上課。之前三部的政治課是進(jìn)行“廣播教學(xué)”：教師坐在話筒前講課，學(xué)生坐在各個(gè)教室里聽廣播。正巧那幾天廣播壞了，教師要到大教室里同學(xué)生面對(duì)面地講課。天哪！當(dāng)時(shí)的我既激動(dòng)、又緊張。學(xué)生不懂漢話，我又不會(huì)藏話，所以是帶著翻譯老師進(jìn)教室的。

由于我剛來(lái)公學(xué)，對(duì)西藏情況幾乎是一無(wú)所知，講課中舉的例子是剛從學(xué)生訴苦材料中找出來(lái)的。但同學(xué)們課堂上的反響卻是異常強(qiáng)烈的。馬上活躍起來(lái)，時(shí)而熱烈鼓掌，時(shí)而滿面笑容，時(shí)而又群情激憤。就連我這教學(xué)新手的情緒也被鼓動(dòng)起來(lái)了，講課的嗓門也至少提高了八度。下課了，學(xué)生們馬上圍上來(lái)同我握手，道：“亞古嘟！亞古嘟！”（好、好、好！）圖其切！圖其切！”（謝謝啦，謝謝?。熒母星橐幌伦淤N到一起了！這堂課使我太受鼓舞了。從此我下定決心到學(xué)生中間去，向他們學(xué)習(xí)、為他們服務(wù)。1960年10月開始，我住進(jìn)了學(xué)生宿舍，這一住就是十多年。這對(duì)我來(lái)說(shuō)太難忘啦！

我結(jié)交的第一位藏族朋友

我的第一位藏族朋友叫次仁宗波，我們是1960年10月1日認(rèn)識(shí)的。那天，陜西省咸陽(yáng)市為慶祝建國(guó)十一周年，在市體育場(chǎng)開大會(huì)。西藏公學(xué)的師生都排隊(duì)參加了。次仁宗波是三部二十三班的學(xué)生，會(huì)場(chǎng)上我同他正好站在一起。他來(lái)內(nèi)地剛半年多，就可以說(shuō)不少漢話了。他聽過(guò)我上課，認(rèn)識(shí)了我，主動(dòng)跟我打招呼：“老師您好！老師講課亞古嘟！我一定好好學(xué)習(xí)。”交談中我知道他和妹妹是一起來(lái)內(nèi)地學(xué)習(xí)的。由于語(yǔ)言限制，初次相識(shí)，只進(jìn)行了一次情感交流。

1960年12月，我患了浮腫病住在醫(yī)院里，他來(lái)看我。當(dāng)他看到我身邊放的一本《西藏歌謠》時(shí)，忽然告訴我：“老師，這里面有我的爸爸，就是阿爸旦增，那個(gè)牧童就是我的哥哥！”接著，他給我講他家的苦難史，我感受頗深。我下定決心，虛心向他們學(xué)習(xí)，好好為他們服務(wù)。以后，我同次仁宗波成了摯友。民院一度撤銷時(shí)，他回了西藏，但我們并未中斷聯(lián)系。學(xué)?；謴?fù)后，我們一起去日喀則招生，一起在預(yù)科三班工作，他當(dāng)班主任，我是班上的政治教師。十幾年的交往，使我認(rèn)識(shí)到：他是一位為人忠厚、工作踏實(shí)、朝氣蓬勃的好黨員，好同志。很不幸，1976年他患膀胱癌病逝了，我失去了一位情同手足的好朋友，親密無(wú)間的好同志。今天，我們分開已經(jīng)四十多年了，但他一直活在我的心里！

我第一次去西藏

1964年7月中旬，組織決定讓我?guī)ш?duì)送104名肺結(jié)核重病學(xué)生回西藏。由于他們的病情太重，在內(nèi)地?zé)o法治愈。學(xué)校決定對(duì)他們進(jìn)行短期培訓(xùn)后，送回西藏，給他們安排工作。與我同行的有兩名醫(yī)生和兩位老師，我是隊(duì)長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)是：“安全地、健康地把學(xué)生送到西藏！”

1964年7月20日，我們乘火車從咸陽(yáng)出發(fā)，22日到達(dá)甘肅柳園轉(zhuǎn)運(yùn)站。青藏公路橋梁壞了，我們?cè)诹鴪@等了7天。28日乘汽車去拉薩。一過(guò)格爾木，我們的幾位漢族同志就開始高原反應(yīng)：頭疼、嘔吐、睡不著覺(jué)。一到沱沱河，我頭疼得眼睛都睜不開了。但令我們驚喜的是，我們的病號(hào)學(xué)生卻開始興奮起來(lái)，海拔五千多米的唐古拉山一翻過(guò)，他們都高興地唱起歌來(lái)。他們都在高原長(zhǎng)大，適應(yīng)這里的氣候。由于西藏紫外線較強(qiáng)，肺結(jié)核病菌難以存活，所以，他們?cè)谖鞑貨](méi)有受過(guò)結(jié)核病感染，一到內(nèi)地，抵抗不了結(jié)核菌的侵襲，患上了結(jié)核病。在內(nèi)地難醫(yī)，一到西藏，就好治了。8月3日上午，路上整整十五天，我們109名師生安全地、健康地到達(dá)了拉薩。至此，組織交給我的送病號(hào)學(xué)生的任務(wù)勝利完成了。接著開始招收新生了。

那時(shí)招的新生是各地選送上來(lái)的。在拉薩，我接收了從山南、林芝、拉薩送來(lái)的51名學(xué)生。8月12日，我?guī)е@些學(xué)生乘汽車從青藏路回內(nèi)地。途經(jīng)當(dāng)雄、安多、五道梁、格爾木、柳園、蘭州。在五道梁住了一晚上，人們說(shuō)“到了五道梁，喊爹又叫娘”（是說(shuō)缺氧難過(guò)的難以忍受），我們?cè)谶@里呼呼大睡，沒(méi)有高原反應(yīng)了。8月22日上午，我們50多名師生安全地回到咸陽(yáng)，我招回的這51名學(xué)生，加上其他從各地招收的56名學(xué)生，就是我后來(lái)帶了六年多的預(yù)科七、八班。五十多年了，我同他們的師生情誼至今仍一直延續(xù)著！

【作者簡(jiǎn)介】張?jiān)?，男?933年1月生，漢族，江蘇省豐縣人，中共黨員，教授。1960年7月畢業(yè)于華東師范大學(xué)政教系政治教育專業(yè)。同年8月志愿進(jìn)藏，被分配到西藏公學(xué)任教。1984年4月被陜西省委科教部、省教育工會(huì)授予“全省教書育人先進(jìn)教師”稱號(hào)；1991年6月被中共中央組織部授予“全國(guó)普通高等學(xué)校優(yōu)秀思想政治工作者”稱號(hào)；1991年6月被西藏自治區(qū)人民政府授予“西藏自治區(qū)優(yōu)秀專家”稱號(hào)。

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