中央民族大學(xué)教授喜饒尼瑪提出，江孜抗英斗爭(zhēng)體現(xiàn)了西藏各族人民高度的國(guó)家認(rèn)同、不畏強(qiáng)暴寧死不屈的英雄主義氣概和中華民族共同體意識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)抗英斗爭(zhēng)的漢、英、藏等各種文字史料的挖掘、整理與宣傳，以更加生動(dòng)、鮮活、具體，更加震撼人心的史料，充分闡釋“榮辱與共，休戚與共，生死與共，命運(yùn)與共”的共同體理念。

　　中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）教授胡巖表示，紀(jì)念西藏人民的抗英戰(zhàn)爭(zhēng)，要深化學(xué)術(shù)研究，構(gòu)建關(guān)于這場(chǎng)斗爭(zhēng)的史料體系和話語體系。要普及歷史知識(shí)，對(duì)各民族青少年進(jìn)行愛國(guó)主義和“五個(gè)認(rèn)同”的思想教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

　　“江孜抗英斗爭(zhēng)值得銘記、不能遺忘”，中國(guó)藏學(xué)研究中心歷史研究所副所長(zhǎng)、研究員嚴(yán)永山說到，作為西藏歷史上規(guī)模最大、最為慘烈悲壯的反侵略之戰(zhàn)，江孜保衛(wèi)戰(zhàn)永遠(yuǎn)彪炳中華民族保家衛(wèi)國(guó)的史冊(cè)。

　　中國(guó)社會(huì)科學(xué)院邊疆所研究員張永攀通過史料分析了江孜抗英斗爭(zhēng)前中英界務(wù)談判中西藏各界的態(tài)度。他認(rèn)為，江孜抗英歷史證明廣大人民在抗擊侵略者的戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)出頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、大義凜然、視死如歸的可貴精神。

　　“不僅要關(guān)注文物本身價(jià)值，更要關(guān)注文物背后的文化和歷史意義”，中國(guó)藏學(xué)研究中心歷史研究所研究員梁俊艷認(rèn)為，應(yīng)保持開放心態(tài)，尋求合理途徑，促進(jìn)英國(guó)侵藏過程中所掠奪的文物的回流和保護(hù)，通過這一過程，提高公眾的文化自覺，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

　　西藏民族大學(xué)民族研究院副院長(zhǎng)、副教授陳鵬輝建議深挖江孜抗英斗爭(zhēng)中西藏人民誓死抗擊外來侵略的英勇事跡，加強(qiáng)抗英斗爭(zhēng)精神宣傳教育，對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有重要意義。

　　中國(guó)藏學(xué)研究中心歷史研究所研究員孟秋麗表示，要從遺跡文物和文獻(xiàn)檔案中，挖掘江孜抗英保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史內(nèi)涵和當(dāng)代啟示，以新的視角、新的資料、新的方式豐富社會(huì)歷史文化滋養(yǎng)，詮釋西藏各族人民是中國(guó)西南地方的開發(fā)者和守衛(wèi)者，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)增添西藏經(jīng)驗(yàn)。

　　中國(guó)藏學(xué)研究中心各部門負(fù)責(zé)人及有關(guān)專家和中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中央民族大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西藏民族大學(xué)等單位的50多名專家學(xué)者參加會(huì)議。（中國(guó)西藏網(wǎng) 記者/王茜 張萌萌 蘇洋 隋藝斐 巫姍燕）