藏文書法、藏戲、鍋莊舞、扎念琴……西藏的非物質文化遺產歷史悠久、絢爛璀璨，是千百年來西藏勞動人民智慧的結晶，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶。

　　西藏和平解放以來，國家高度重視西藏傳統(tǒng)文化的保護傳承和發(fā)展，特別是新時代以來，西藏自治區(qū)大力推動非遺文化傳播，積極將文化保護與現(xiàn)代教育體系深度融合，通過進一步挖掘地域文化特色、豐富非遺課程、創(chuàng)新文化傳承形式，不僅豐富了學生們的校園生活，讓學生們在感受非遺文化魅力的同時，也為傳統(tǒng)文化的保護和發(fā)展注入了新的活力。

　　“請進來”，非遺進校園是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護與現(xiàn)代教育體系深度融合的成功實踐。在西藏各地的中小學中，多所學校的課程普遍融入了藏族傳統(tǒng)舞蹈、藏文書法、藏戲、唐卡繪畫等藏族傳統(tǒng)文化藝術，充分挖掘藝術課程承載的德育功能，逐漸形成本地區(qū)、本學校的特色和傳統(tǒng)。位于雅魯藏布江中游北岸的拉薩市尼木縣，是藏文字和藏香文化創(chuàng)始人吞彌·桑布扎的故鄉(xiāng)，素有“藏文鼻祖之鄉(xiāng)、藏香文化之源”的美譽，也是遠近聞名的“匠人之鄉(xiāng)”。為更好傳承發(fā)展尼木縣的非遺文化，拉薩市尼木縣中學專門開設了尼體字興趣小組，設立了尼體字書法活動教室，開展了尼體字書寫比賽?？梢哉f，尼木縣中學是西藏學校堅持傳承和弘揚西藏優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的縮影。學校作為重要的文化傳播場所，“非遺+課程”的組合在豐富學校課程的同時，也在潛移默化中增進了學生傳承、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺性和主動性。

　　“走出去”，讓學生成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的守護者和傳播者。非遺是“活”的文化，只有不斷傳播創(chuàng)新才能在新時代煥發(fā)新的光彩。除了豐富的非遺課程，多所學校還開辟了各種實踐平臺，借助校內與校外教學聯(lián)動，讓學生在豐富實踐中感受文化精髓，在“知行合一”中收獲成長。拉薩市尼木縣中學組建的學生藏戲團，先后參加了尼木縣電視臺主辦的春節(jié)、藏歷新年聯(lián)歡晚會，真正讓非遺文化得到傳播普及，讓藏族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孩子們的心中生根發(fā)芽。

　　非物質文化遺產走進校園，將西藏傳統(tǒng)文化傳承保護與校園課程、社會實踐相結合，是助推素質教育創(chuàng)新的重要方式，讓孩子們在感受文化的無限魅力和厚重底蘊的同時，也明白文化傳承和發(fā)展的意義，切實提升了學生的民族自豪感和文化認同感。（中國西藏網 文/呂靜）