【編者按】以綜合科考為線，串聯(lián)茶馬古道沿線遺產(chǎn)和文化，在西藏自治區(qū)昌都市黨委政府的指導(dǎo)下，一場(chǎng)由中國(guó)民族建筑研究會(huì)和昌都市察雅縣人民政府共同組織協(xié)調(diào)的科學(xué)調(diào)研正在持續(xù)進(jìn)行中。四方聯(lián)合組成的科考團(tuán)隊(duì)，五條線路，十二天的考察周期，整個(gè)科考團(tuán)隊(duì)奔走深入察雅境內(nèi)的古村古鎮(zhèn)，在探訪中厘清現(xiàn)狀，在分析中組建數(shù)據(jù)，為茶馬古道沿線鄉(xiāng)村振興蓄力賦能。

　　每一次科考都是一次出征，是對(duì)人力和物力等資源的全面調(diào)動(dòng)，也是青年人才力量發(fā)揮的重要陣地。據(jù)悉，本次茶馬古道沿線傳統(tǒng)村落、古鎮(zhèn)古村的綜合科考聚集了一批長(zhǎng)期關(guān)注青藏高原地域民族建筑研究的青年學(xué)子，他們主要來(lái)自西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和青海明輪藏建“青藏高原和美鄉(xiāng)村”工作團(tuán)隊(duì)。

　　在綜合科考的活動(dòng)中，科考團(tuán)隊(duì)能夠通過(guò)考察記錄和數(shù)據(jù)測(cè)繪等多種方式，真實(shí)挖掘出茶馬古道沿線各民族交往交流交融的歷史史實(shí)，切身感悟中華民族傳統(tǒng)文化的特色基因，關(guān)注愛(ài)護(hù)沿線老百姓對(duì)追求幸福生活的美好愿望。青年隊(duì)員們認(rèn)為，學(xué)術(shù)研究的成果是為了更好地造福社會(huì)，那么就應(yīng)該把青春的汗水揮灑在青藏高原之上，沿著茶馬古道的沿線去感受和摸索，把論文寫在傳統(tǒng)村落保護(hù)和鄉(xiāng)村振興的事業(yè)之中。

圖為科考隊(duì)發(fā)現(xiàn)古籍

圖為科考隊(duì)口述史調(diào)查

　　在十幾天的綜合科考活動(dòng)中，科考團(tuán)隊(duì)的青年隊(duì)員們持續(xù)克服高原缺氧、路途顛簸和水土不服等各方面的困難，順利完成了綜合科考隊(duì)下達(dá)的每日科考任務(wù)。身處青藏高原的腹地，青年隊(duì)友們每天早上八點(diǎn)半從營(yíng)地出發(fā)，完成各類田野調(diào)查和測(cè)繪工作，歸來(lái)已經(jīng)是晚上的八、九點(diǎn)鐘。在吃過(guò)晚飯后，他們會(huì)著手整理每天的田野工作成果，直至深夜。在這樣的工作強(qiáng)度之下，青年隊(duì)員們最終完成了五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、八個(gè)行政村和二十一個(gè)自然村的共計(jì)六十棟古建筑的測(cè)繪工作。

圖為科考隊(duì)進(jìn)行測(cè)繪

　　從科研和社會(huì)價(jià)值而言，茶馬古道沿線富集的傳統(tǒng)村落、古鎮(zhèn)古村資源是新時(shí)期高質(zhì)量發(fā)展的重要資源和重大課題，綜合科考主要通過(guò)考察調(diào)研、數(shù)據(jù)測(cè)繪等手段方式獲取相關(guān)地域的人文歷史和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的真實(shí)情況，從而有效建立大數(shù)據(jù)庫(kù)，為更好地了解地區(qū)的資源現(xiàn)狀、發(fā)展?jié)摿σ约昂罄m(xù)的各項(xiàng)申報(bào)考察工作提供依據(jù)。據(jù)青年隊(duì)員介紹，通過(guò)口述史等人文調(diào)查方式，可以真實(shí)地了解和記錄古村落的建筑風(fēng)格、布局規(guī)劃和居民的生活方式等情況；而通過(guò)無(wú)人機(jī)等技術(shù)手段，可以有效獲取地形地貌、氣候環(huán)境、歷史建筑和文化遺存等多方面的信息。

　　科考隊(duì)的青年隊(duì)員們總結(jié)認(rèn)為，本次科考活動(dòng)是一次感動(dòng)、艱辛、收獲和成長(zhǎng)的歷程，在祖國(guó)的高原腹地體驗(yàn)、鍛煉和成長(zhǎng)，也是在用自身的工作成果切實(shí)而深入地踐行青年理想。（中國(guó)西藏網(wǎng) 記者/周晶 實(shí)習(xí)記者/王妍丹　圖片由主辦方提供）