青年的命運與時代緊密相連。當(dāng)前,我們正踏上以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的新征程,要將廣大青年培養(yǎng)成堪當(dāng)強國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材,必須引導(dǎo)青年堅定信念、緊跟黨走,在黨的領(lǐng)導(dǎo)與感召下激發(fā)青年勇?lián)鷼v史責(zé)任;教育青年思深悟透、識變應(yīng)變,在世界之變、時代之變、歷史之變中,準確把握中國式現(xiàn)代化的思想邏輯與價值意涵;凝聚青年奮進力量、淬煉品格,在新時代新征程中踐行青春使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。尤為重要的是,要在系統(tǒng)闡釋中教育引領(lǐng)青年,牢牢把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,深刻理解中國式現(xiàn)代化的歷史邏輯、理論邏輯與實踐邏輯。
講清中國式現(xiàn)代化的歷史邏輯,激發(fā)青年歷史擔(dān)當(dāng)
中華民族擁有五千多年的悠久歷史與厚重底蘊,然而卻在近代中國因“落后”而“挨打”,雖飽嘗艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈,但也因此被動走上了后發(fā)型現(xiàn)代化的苦苦探索之路。“現(xiàn)代化”肇始于近代世界工業(yè)革命,是人類社會生產(chǎn)力發(fā)展的必然趨勢。現(xiàn)代化雖較早出現(xiàn)在西方國家,但絕不是西方國家的專屬特權(quán),更不存在放之四海而皆準的“西方現(xiàn)代化標準”,我們堅決反對以“西方現(xiàn)代性”為標尺的“中心-邊緣”依附結(jié)構(gòu),拒絕獨尊西方的“翻版”發(fā)展模式。中國式現(xiàn)代化既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的鮮明特色。近代以來,中華民族面臨內(nèi)憂外患,無數(shù)仁人志士奮起抗?fàn)?,實踐、人民和歷史最終選擇了馬克思主義。馬克思列寧主義與中國工人運動相結(jié)合,創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,使得中華民族第一次真正掌握了歷史主動。
一百多年來,在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。從大的歷史進程上看,黨領(lǐng)導(dǎo)下的新民主主義革命、社會主義革命與建設(shè)、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、新時代中國特色社會主義建設(shè),共同構(gòu)成了探索中國式現(xiàn)代化道路的歷史脈絡(luò),深刻改變了世界現(xiàn)代化的歷史格局,并為世界各國自主選擇與本國國情相適應(yīng)的現(xiàn)代化道路提供了智慧經(jīng)驗與實踐參照。習(xí)近平總書記指出,中國式現(xiàn)代化賦予中華文明以現(xiàn)代力量,中華文明賦予中國式現(xiàn)代化以深厚底蘊。中國式現(xiàn)代化的探索進程史,充分印證了中華民族對中華文明的繼承與弘揚,體現(xiàn)了中華民族的自醒與崛起,彰顯了黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民的自信與自強。
教育引領(lǐng)新時代青年,應(yīng)立足當(dāng)下語境分析透徹歷史趨勢,注重梳理清晰歷史脈絡(luò),在史實鉤沉中闡釋清楚中國式現(xiàn)代化的歷史邏輯。
講透中國式現(xiàn)代化的理論邏輯,堅定青年理想信念
中國式現(xiàn)代化絕不是憑空想象而來的,是在馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)下逐步摸索形成的本土實踐。一百多年來,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族歷經(jīng)革命、建設(shè)與改革的苦難輝煌和歲月洗禮,推動我國邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。從爭取民族獨立、實現(xiàn)人民解放,到保障人民當(dāng)家作主、實行改革開放,再到推進強國建設(shè)、致力復(fù)興偉業(yè),中國式現(xiàn)代化的探索之路也在一個個偉大實踐中孕育出一個個豐碩成果。中國式現(xiàn)代化的道路探索,伴隨著馬克思主義中國化的各個歷史時期;中國式現(xiàn)代化的實踐求索,體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨人堅持理論創(chuàng)新的不懈追求。
思想理論對于現(xiàn)實實踐具有先導(dǎo)性。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞中國式現(xiàn)代化發(fā)表一系列重要論述,深刻闡述了構(gòu)建中國式現(xiàn)代化的理論體系,使“中國式現(xiàn)代化”這一時代命題輪廓更加清晰、目標更加科學(xué)可行。中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化,人民性是中國式現(xiàn)代化道路的鮮明品格。在中國式現(xiàn)代化新征程中,堅持人民立場,尊重人民主體地位和首創(chuàng)精神,踐行以人民為中心的發(fā)展思想,都是堅持黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和貫徹黨的群眾路線的集中體現(xiàn)。
教育引領(lǐng)新時代青年,要幫助其在追蹤辨析近現(xiàn)代世界歷史嬗變之際,讀懂中國式現(xiàn)代化的行動策略,體察蘊含此中的理論邏輯。尤其是要深刻把握“兩個結(jié)合”對中國式現(xiàn)代化的拓展意義,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論為指導(dǎo),不斷強化對熟練掌握和運用馬克思主義基本原理的行動自覺;同時,更要悟透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同科學(xué)社會主義價值觀主張的高度契合性,善于從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取持續(xù)推動理論創(chuàng)新的智慧光芒與理性力量。
講好中國式現(xiàn)代化的實踐邏輯,砥礪青年勇?lián)姑?/strong>
必須清醒地意識到,中國式現(xiàn)代化不可能一蹴而就,仍然面臨重重險阻與挑戰(zhàn)。一方面,從當(dāng)今世界發(fā)展格局來看,不穩(wěn)定性、不確定性依舊突出,一些西方國家推行霸權(quán)主義與強權(quán)政治,抱守冷戰(zhàn)思維與零和博弈等過時觀念,造成國際秩序長期動蕩不居、國際形勢愈發(fā)嚴峻復(fù)雜。我們必須保持強大的戰(zhàn)略定力,發(fā)揮好負責(zé)任大國作用,為全球治理貢獻中國方案,為促進世界和平發(fā)展貢獻中國力量。另一方面,幸福生活等不來,唯有奮斗方能創(chuàng)造美好未來。我們要集中力量辦好自己的事情,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,領(lǐng)導(dǎo)廣大青年向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的目標前進。
大道至簡,實干為要。新時代青年生逢其時,成長在國家繁榮富強之盛世,有著平視世界的自信與堅定。習(xí)近平總書記寄語青年,實現(xiàn)中國夢是一場歷史接力賽,當(dāng)代青年要在實現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭先。中國式現(xiàn)代化新征程內(nèi)含著清晰明確的目標設(shè)定和戰(zhàn)略安排,當(dāng)前正朝著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮勇前進。要教育引領(lǐng)新時代青年,堅定聽黨話、跟黨走,勇敢肩負時代賦予的重任。特別是對標黨的二十大報告中將教育、科技、人才一體化部署和統(tǒng)籌推進的工作要求,以青春之我、奮斗之我融入黨和人民事業(yè)的火熱實踐;強化守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)的行動自覺,篤學(xué)明志、刻苦鉆研、建功立業(yè),昂首闊步跑好中國式現(xiàn)代化新征程上的接力棒,在強國建設(shè)、民族復(fù)興中挺膺擔(dān)當(dāng)、書寫華章。
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