【采訪本上的西藏故事】觸摸一座高原村莊的教育律動(dòng)
周日下午,西藏自治區(qū)那曲市索縣西昌鄉(xiāng)的校門口又熱鬧了起來(lái)。校長(zhǎng)和值班教師們?cè)缭缯驹陂T外等待返校的孩子們。
一陣陣摩托車的喇叭聲由遠(yuǎn)及近,身著藍(lán)色校服的學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)的護(hù)送下,背著書包、拎著行李箱雀躍著奔向校門。
圖為周日下午西昌鄉(xiāng)小學(xué)門前返校的學(xué)生們 攝影:王茜
帕爾肖村村民丁增洛西幫女兒們將行李從摩托車后座取下,帶著三個(gè)孩子走向校門。自己拎著行李的是姐姐,她用非常流利的普通話跟記者打了招呼,丁增洛西幫最小的孩子扛起一包衣物,跟著她們走向宿舍。
當(dāng)我們問(wèn),“這么小的孩子,在學(xué)校住宿您放心嗎?”丁增洛西爽朗地笑著,用藏語(yǔ)回答我們,姐姐就是小“翻譯”。他說(shuō):“非常放心!五個(gè)孩子三個(gè)在住校,而且一分錢不用交,全都由國(guó)家承擔(dān)。孩子喜歡到學(xué)校里來(lái)。我們平時(shí)也可以通過(guò)班主任了解孩子的情況,學(xué)校的老師也非常好。”
圖為家長(zhǎng)送孩子返校 攝影:王茜
不禁聯(lián)想到,我們剛到帕爾肖村的時(shí)候,就聽村主任羅布平措說(shuō)過(guò),“新冠肺炎疫情防控期間因?yàn)闊o(wú)法上學(xué),孩子在家快憋瘋了,天天著急什么時(shí)候能開學(xué)”。
如今深山峽谷內(nèi)的小小村落,孩子們都盼望著上學(xué),父母?jìng)儗?duì)待教育的態(tài)度積極,對(duì)待學(xué)校更是一百個(gè)放心。
圖為羅加書記家女兒的獎(jiǎng)狀墻 攝影:王茜
談到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),村支書羅加一臉自豪。他指著墻上貼滿的獎(jiǎng)狀驕傲地說(shuō):“這是我女兒巴桑卓瑪?shù)莫?jiǎng)狀。學(xué)習(xí)的事情我們都鼓勵(lì)她,考得成績(jī)好、獲得獎(jiǎng)狀,我就給獎(jiǎng)勵(lì)。今年考高中的分?jǐn)?shù)760多分,聽說(shuō)可以上內(nèi)地西藏班了!”他笑著說(shuō),“我的孩子熱色,今年考上了西藏藏醫(yī)藥大學(xué),7月22日已經(jīng)到學(xué)校去報(bào)到啦?!?/p>
坐在羅加書記一旁八十多歲的老父親同樣希望孫輩們好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),“要填飽自己的肚子,還要為國(guó)家做貢獻(xiàn)?!币苍S,這就是父母對(duì)于子女們未來(lái)發(fā)展最樸實(shí)最好的期望。
圖為幫助父母為我們倒茶的德吉拉姆姐弟倆 攝影:王茜
在另一戶村民家里,我們見到了德吉拉姆姐弟倆。姐弟倆非常有禮貌又主動(dòng)熱情地為我們準(zhǔn)備酥油茶、讓座、指路,顯然是父母的“得力小助手”。他們做起事來(lái)一板一眼、舉止落落大方,給我們留下很深刻的印象。
16歲的德吉拉姆今年剛初中畢業(yè),她的弟弟在西昌鄉(xiāng)小學(xué)讀五年級(jí),當(dāng)問(wèn)起他們的理想,姐姐說(shuō)“想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)榭梢灾尾【热恕保艿苷f(shuō)“當(dāng)警察,因?yàn)槟茏娜?,很威風(fēng)”。也許之前沒(méi)怎么談及關(guān)于理想的話題,他們的父母有些驚訝于孩子們對(duì)未來(lái)職業(yè)的期盼,但又欣慰著感慨孩子已經(jīng)自己考慮未來(lái)的事情了。
他們的父親是一名護(hù)林員,當(dāng)聽到我們問(wèn)孩子完成義務(wù)教育后,“是否會(huì)讓孩子繼續(xù)讀書?”他不假思索地連說(shuō)幾個(gè)“re”(藏語(yǔ)“是”),還一直點(diǎn)頭,很是肯定地回應(yīng)我們。雖然媽媽對(duì)于未來(lái)孩子的職業(yè)沒(méi)有考慮太多,但是在鄉(xiāng)小學(xué)做后勤工作19年的經(jīng)歷讓她更加認(rèn)識(shí)到教育的重要,她不僅希望孩子能繼續(xù)接受更好的教育,并且堅(jiān)定地表示,“讀書有用。只要孩子想學(xué)習(xí),都要支持他們讀書?!?/p>
圖為西昌鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)樂(lè)器扎木念 攝影:王茜
我們行走在西藏的深山里,在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)里,看到了教育設(shè)施大步邁向現(xiàn)代化——整潔的教學(xué)樓、干凈的學(xué)生宿舍、平坦的塑膠操場(chǎng)、食堂里豐富的伙食、學(xué)生朗朗的讀書聲、教師對(duì)孩子們無(wú)微不至的照顧……我們用筆和鏡頭記錄下的,不只是校園里的人和環(huán)境,更是西藏的教育發(fā)展給人民群眾帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的獲得感、幸福感,是人民群眾的教育觀念越來(lái)越與時(shí)俱進(jìn),是知識(shí)和現(xiàn)代文明正在抵達(dá)祖國(guó)的每一寸土地,一寸都不少?。ㄖ袊?guó)西藏網(wǎng)記者/王茜)
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