甘肅學子“重走長征路”:紅色文化不只是老輩“專屬”
圖為實踐隊員正在采訪老紅軍后代黃華?!⊥跣娜恪z
“我之前覺得‘紅色文化’和青年人格格不入,老一輩人才會喜歡,到了當?shù)匾院蟛虐l(fā)現(xiàn)這只是我的刻板印象。”西北師范大學傳媒學院學生楚玉珂說,能夠用所學的傳媒知識傳播紅色文化,于他而言是一種別樣的體驗。
今年暑期,西北師范大學傳媒學院組織了一支社會實踐隊伍赴江西、廣西重走長征路,楚玉珂正是實踐隊伍的一員,每到一處長征遺址,他都會和隊友配合錄制一期“青年大學習”短視頻,介紹當?shù)氐募t色革命文化。
正值暑假,在瑞金市紅井景區(qū),每天前來參觀的游客數(shù)量絡繹不絕,其中不乏年輕人和孩童們的身影。交談中,楚玉珂發(fā)現(xiàn),在這些參觀的游客中,很多都來自江西省?!凹t井景區(qū)在田園風光景色中融入紅色文化旅游資源,對于年輕人來說是一種很好的吸引力,遺憾的是有很多外地人并不了解?!?/p>
作為廣播電視編導專業(yè)的學生,楚玉珂希望用短視頻的形式去宣傳當?shù)丶t色資源,讓更多人看到紅色文化魅力。重走長征路的過程中,每到一個紅色旅游景點之前,他和隊友們都會召開一場“編前會”,商量第二天“青年大學習”的拍攝計劃。
“青年大學習”每期視頻在兩分鐘左右,主要依靠出鏡講述和現(xiàn)場同期聲完成敘事,出鏡記者在鏡頭前解說紅色遺址的歷史故事,并配以實物空鏡頭和歷史史料,讓觀眾更直觀地了解紅色景區(qū)。
七月的江西,氣候潮濕炎熱,隊員們在戶外拍攝時經(jīng)常汗流浹背,一旦進入拍攝狀態(tài),扛著相機的隊員們就必須保持一個姿勢一動不動。“最難的是跟鏡頭拍攝,出鏡記者在畫面中往前走,我們就必須往后撤退,攝像機不能出現(xiàn)任何晃動,還需要保持一定的運動節(jié)奏,對體力和毅力是一種極大挑戰(zhàn)?!迸臄z人員劉富坤說。
在該團隊努力之下,以于都、瑞金、興安三處紅色革命圣地為拍攝對象的“青年大學習”已創(chuàng)作完畢,媒體平臺播放量已近千余次。
“很多年輕人其實對紅軍長征的這段歷史很感興趣,只是有時候枯燥的宣講方式讓他們很難接受,而這種形式很新鮮,以同齡人身份去講述歷史,大家更容易接受。”紅軍長征出發(fā)紀念館講解員黃華說。
為了讓視頻內容更具吸引力和感染力,帶隊老師董新宇會要求隊員們每到一處地方,都要積極和當?shù)孛癖娺M行交流互動,采訪收集紅色故事。
實踐隊員們開展了英雄故事會、紅色觀影、尋訪紅軍長征見證者等活動,并邀請當?shù)赜慰鸵煌瑓⑴c,互相分享各自熟知的英雄故事。戍邊英雄陳紅軍、紅軍戰(zhàn)士們的故事被一一講述,隊員們也去采訪老紅軍的后代,尋找更多不被人所了解的長征故事。
楚玉珂將這些過程融入到視頻制作內,讓受眾在了解紅色革命圣地的過程中,體驗到當?shù)睾裰氐募t色文化歷史,在真實的故事講述中尋找共鳴,對紅色旅游景點產(chǎn)生興趣。
“我們的實踐時間很短,但以后的時間還很長,我們會把這種方式延續(xù)下去,讓紅色革命遺址成為更多人的打卡點,讓長征精神感染到更多人?!彼f。
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