“十四五”規(guī)劃綱要提出，建設(shè)高質(zhì)量教育體系。教育如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展？怎樣完成勞動(dòng)年齡人口受教育程度提升的目標(biāo)？進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)、規(guī)范校外培訓(xùn)等社會(huì)熱點(diǎn)問題怎么解決？國新辦31日舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人作出回應(yīng)。

　　“要以體系建設(shè)為抓手，把高質(zhì)量發(fā)展的要求貫穿到各級(jí)各類教育發(fā)展的全領(lǐng)域全過程。”教育部副部長宋德民表示，要構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，推動(dòng)從學(xué)前到高中階段教育質(zhì)量整體提升，堅(jiān)持教育公益性原則，大力推進(jìn)基本公共教育均等化，切實(shí)保障困難群體受教育權(quán)利。構(gòu)建支撐技能社會(huì)建設(shè)的職業(yè)技術(shù)教育體系，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，普遍實(shí)行“1+X”證書制度，加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性。構(gòu)建開放多元的高等教育體系，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化內(nèi)涵，不斷提高高等教育普及化發(fā)展水平。完善服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，多渠道擴(kuò)大終身教育資源，更好滿足不同群體多元化學(xué)習(xí)需求。

　　未來五年，如何讓人們的受教育程度得到提升？宋德民說，2020年，我國勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)到10.8年。“十四五”末期，力爭把勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限提高到11.3年，這意味著2025年，我國勞動(dòng)年齡人口平均受教育水平達(dá)到高中二年級(jí)以上的教育程度。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，要繼續(xù)提高教育普及水平，同時(shí)不斷提高質(zhì)量，在結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化過程中使得人力資源開發(fā)水平更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。此外，還要不斷提高存量勞動(dòng)者的人力資源開發(fā)水平，努力構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系。

　　妥善解決好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的入學(xué)問題是教育公平的重要體現(xiàn)。教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛介紹，下一步，教育部門將重點(diǎn)推進(jìn)特大城市和人口流入重點(diǎn)地區(qū)進(jìn)一步完善入學(xué)政策，切實(shí)做到符合條件的隨遷子女能夠應(yīng)入盡入。進(jìn)一步擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)位供給，完善政府購買學(xué)位政策，特別是將隨遷子女占比較高的民辦學(xué)校優(yōu)先納入政府購買學(xué)位范圍。切實(shí)加強(qiáng)對隨遷子女的教育關(guān)愛，指導(dǎo)各地建立隨遷子女關(guān)愛幫扶機(jī)制。

　　規(guī)范校外培訓(xùn)以及減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。呂玉剛說，對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將堅(jiān)持依法治理、綜合施策，嚴(yán)格落實(shí)國家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定要求，從嚴(yán)審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管，創(chuàng)新收費(fèi)管理方式，規(guī)范培訓(xùn)行為，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為，切實(shí)維護(hù)廣大家長和學(xué)生的合法權(quán)益。對義務(wù)教育學(xué)校，要進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)管理，提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平，嚴(yán)格控制書面作業(yè)的總量。要進(jìn)一步增強(qiáng)課后服務(wù)供給，保障課后服務(wù)時(shí)間，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，提高課后服務(wù)質(zhì)量，滿足人民群眾和學(xué)生的需要。

　　呂玉剛特別強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)競賽項(xiàng)目管理，嚴(yán)肅查處違規(guī)競賽，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，深入落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)規(guī)定和“公民同招”政策，嚴(yán)禁中小學(xué)招生入學(xué)與任何形式的社會(huì)競賽掛鉤。