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優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè) 推動西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展

發(fā)布時間:2021-03-02 09:27:00來源: 西藏日報

  在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民大力支援下,西藏各族干部群眾勠力同心、艱苦奮斗,堅定不移貫徹落實黨中央關(guān)于西藏工作的重要論述和黨中央決策部署,西藏教育事業(yè)取得了全方位進(jìn)步、歷史性成就,實現(xiàn)了西藏教育事業(yè)的根本性變化,譜寫了雪域高原教育發(fā)展的嶄新篇章。

  一、西藏教育事業(yè)取得全方位歷史性成就

  “教育興則國興,教育強(qiáng)則國強(qiáng)。”西藏和平解放以來,逐步建立起比較完整的現(xiàn)代教育體系,各級各類教育快速協(xié)調(diào)發(fā)展,教師隊伍建設(shè)持續(xù)推進(jìn),教育支撐保障體系不斷健全,教育援藏機(jī)制不斷深化,使西藏現(xiàn)代教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,人民群眾的教育獲得感不斷增強(qiáng)。

 ?。ㄒ唬┙逃w系不斷完善,群眾受教育權(quán)得到充分保障

  西藏和平解放后,黨中央在西藏大力興辦現(xiàn)代學(xué)校、普及科學(xué)技術(shù)知識、開展掃盲教育。到2000年,“縣縣有中學(xué)、鄉(xiāng)鄉(xiāng)有小學(xué)、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到80%,牧區(qū)普及小學(xué)三年教育、農(nóng)區(qū)普及小學(xué)六年教育、城鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育”的發(fā)展目標(biāo)基本實現(xiàn)。2011年,西藏全面完成“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲)攻堅任務(wù),成為西藏教育發(fā)展史上的里程碑。2012年,西藏啟動義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估認(rèn)定工作,到2018年,全區(qū)有62個縣通過國家督導(dǎo)評估認(rèn)定,到2020年,全區(qū)74個縣區(qū)全部實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。

 ?。ǘ┙逃降靡詫崿F(xiàn),教育質(zhì)量得以穩(wěn)步提升

  堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),突出理想信念教育,強(qiáng)化社會主義核心價值觀教育,深化愛國主義、民族團(tuán)結(jié)和反分裂斗爭教育,加強(qiáng)馬克思主義“五觀”“兩論”教育和新舊西藏對比教育,鑄牢中華民族共同體意識,廣大師生思想政治素質(zhì)明顯提高,思想主流積極健康向上,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)社會主義制度、熱愛祖國大家庭,維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對分裂的思想基礎(chǔ)更加牢固。實施教育信息化珠峰旗云計劃,建成教育管理公共服務(wù)平臺和教育資源公共服務(wù)平臺,促進(jìn)信息技術(shù)與教育深度整合。

 ?。ㄈ┙逃误w系不斷健全,惠民政策全面落實

  西藏和平解放以來,黨中央給予特殊關(guān)懷,全國人民給予無私援助,采取一系列政策措施大力發(fā)展西藏各級各類教育,加大教育投入力度,改善辦學(xué)條件,完善教育優(yōu)惠政策和教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。1985年,自治區(qū)對義務(wù)教育階段農(nóng)牧民子女實行“三包”政策,已連續(xù)18次提標(biāo),“三包”年生均標(biāo)準(zhǔn)目前達(dá)到3720元。2011年,自治區(qū)全面實現(xiàn)15年公費(fèi)教育。2012年,自治區(qū)全面推行義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,2014年起覆蓋義務(wù)教育階段所有農(nóng)牧民子女。建立健全從學(xué)前至高等教育的學(xué)生資助政策體系,目前各類資助政策和項目已達(dá)40項,2018年教育資助資金達(dá)到33.92億元、受益學(xué)生達(dá)到173萬人次。

 ?。ㄋ模┙逃貦C(jī)制不斷深化,內(nèi)地辦學(xué)成效顯著

  上世紀(jì)50年代開始,中央開始選派教育行政干部和教師赴藏支援教育。改革開放后,中央先后召開7次西藏工作座談會,把加快西藏教育發(fā)展作為援藏工作的主要內(nèi)容之一,對教育援藏工作作出安排部署。從1985年黨中央在內(nèi)地16個省開辦西藏班(校)以來,完成了初中、高中學(xué)制改革,逐步擴(kuò)大了內(nèi)地班招生規(guī)模,辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。到2018年底,辦班省市增加到21個,內(nèi)地西藏班在校學(xué)生16695人(高中生11455人、初中生5240人),內(nèi)地西藏中職班在校學(xué)生3671人。內(nèi)地辦學(xué)30多年來,為西藏社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)輸送了成千上萬各類專門人才。內(nèi)地辦學(xué)成為西藏現(xiàn)代教育體系的組成部分和西藏人才培養(yǎng)的基地,送子女上內(nèi)地西藏班(校)已成為西藏各族群眾的強(qiáng)烈愿望。

  二、推動西藏全面進(jìn)步需要加快教育事業(yè)發(fā)展

  縱觀西藏教育發(fā)展歷程,西藏各族人民共享教育發(fā)展的巨大成就,各族人民更加感受到黨的陽光雨露,感受到祖國大家庭的溫暖,感受到社會主義制度的無比優(yōu)越。當(dāng)前,西藏進(jìn)入加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化西藏新征程,推動西藏全面進(jìn)步需要加快教育事業(yè)發(fā)展。

  (一)教育事業(yè)是鞏固民族團(tuán)結(jié)的重要基礎(chǔ)

  實現(xiàn)西藏各民族大團(tuán)結(jié),首先需要牢牢把握“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一民族工作主題。民族地區(qū)的教育事業(yè)不僅僅是個教育問題,而且是一個關(guān)系到國家統(tǒng)一、安全、穩(wěn)定和長治久安的政治問題,西藏教育更是如此。習(xí)近平總書記在中央第七次西藏工作座談會上強(qiáng)調(diào),要重視加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育,把愛國主義精神貫穿各級各類學(xué)校教育全過程,把愛我中華的種子埋入每個青少年的心靈深處。在加快西藏教育事業(yè)發(fā)展中,不斷培養(yǎng)高素質(zhì)的各民族人才,不僅關(guān)系到西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,而且關(guān)系到我國的安定團(tuán)結(jié),具有特殊的緊迫性和重要性。

 ?。ǘ┙逃聵I(yè)是反分裂斗爭的重要保障

  西藏的反分裂斗爭,意識形態(tài)教育是重點。要引導(dǎo)學(xué)生著重學(xué)習(xí)中央第七次西藏工作座談會精神,加強(qiáng)引入新觀念、新思想、新方法,充分利用新媒體創(chuàng)新教育來引導(dǎo)學(xué)生,特別要以馬克思主義“五觀”“兩論”為抓手,既培養(yǎng)廣大被教育者的崇高愛國情懷,又讓他們養(yǎng)成良好的民族觀和宗教觀,堅決與分裂勢力劃清界限,進(jìn)而形成人人都具民族團(tuán)結(jié)之心,人人都言民族團(tuán)結(jié)之話,人人都行民族團(tuán)結(jié)之事的良好局面。

  (三)教育事業(yè)是推動富民興藏的重要抓手

  西藏應(yīng)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,使每個學(xué)生接受高質(zhì)量的教育,培養(yǎng)越來越多與新時代發(fā)展要求相適應(yīng)、堪當(dāng)時代重任的建設(shè)者和接班人,用教育帶動西藏發(fā)展,才能為西藏的發(fā)展奠定最為堅實的基礎(chǔ)。堅持優(yōu)先發(fā)展教育,就是以教育促發(fā)展,以教育促未來。

  三、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),推動西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展

  站在新的歷史起點上,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于治邊穩(wěn)藏的重要論述和新時代黨的治藏方略,全面貫徹黨的教育方針,推動新時代西藏教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展,為推動西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐和智力保障。

  (一)堅持黨對新時代西藏教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)

  為黨育人、為國育才是中國特色社會主義教育事業(yè)的初心和使命。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,西藏實現(xiàn)和平解放,經(jīng)過民主改革,建立起社會主義制度,為西藏現(xiàn)代教育發(fā)展提供了保證。特別是中央第六次西藏工作座談會以來,西藏教育事業(yè)取得了新成就、邁上了新臺階,我們要全面貫徹黨的教育方針,始終堅持社會主義辦學(xué)方向,始終將實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為教育的使命。將黨的領(lǐng)導(dǎo)始終貫徹在教育的各個方面,要加強(qiáng)各級各類學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo),將黨的領(lǐng)導(dǎo)真正做到實處,深入推進(jìn)黨的基層組織建設(shè),不斷提高基層黨建工作,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨和反腐敗斗爭,營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài),將黨的路線方針政策在教育系統(tǒng)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。

 ?。ǘ┌蚜⒌聵淙俗鳛槲鞑亟逃聵I(yè)的根本任務(wù)

  培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人,是教育的根本問題。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),我們辦的是社會主義教育,必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終生的有用人才。堅持把政治合格作為育人的首要標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),大力實施“靈魂塑造工程”,堅持用馬克思主義中國化最新理論成果武裝師生頭腦。把社會主義核心價值觀教育融入各級各類學(xué)校課程,幫助學(xué)生“扣好人生第一??圩印薄?/p>

 ?。ㄈ┬聲r代西藏教育事業(yè)要堅持以人民為中心

  人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。教育是廣大人民群眾最關(guān)心最現(xiàn)實的利益問題之一。社會主義教育的出發(fā)點和落腳點是教育為人民服務(wù),是黨的教育方針始終堅持的基本原則。教育要以凝聚人心、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),要始終將人民利益放在首位,通過教育的不斷發(fā)展逐漸使教育滿足人民的期望,努力使每個學(xué)生都能接受到公平且高質(zhì)量的教育。要堅持深化教育改革創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教育治理能力和治理水平現(xiàn)代化,著力解決教育發(fā)展不平衡不充分所帶來的問題,大力提升發(fā)展質(zhì)量,更好地滿足人民在教育公平和教育質(zhì)量方面日益增長的需要,更好推動人的全面發(fā)展、社會的全面進(jìn)步。

  (四)新時代西藏要立足于區(qū)情,發(fā)展特色教育

  西藏的特殊區(qū)情決定了我們的教育應(yīng)有自身特色,不應(yīng)只是照搬內(nèi)地的模式,而是要結(jié)合具體實際,走出一條符合自己發(fā)展的道路。要以西藏本地資源為教學(xué)基礎(chǔ)和素材,并與新型教學(xué)模式相結(jié)合,結(jié)合實際使學(xué)生更加了解西藏,西藏普遍開設(shè)的 “五觀”“兩論”教育就是很好的范本。此外,應(yīng)注重“老西藏精神”培養(yǎng)。長期以來,一代又一代共產(chǎn)黨員和干部扎根雪域高原,艱苦奮斗,形成了“老西藏精神”。我們應(yīng)以“老西藏精神”為指引,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“老西藏精神”并將這種精神繼續(xù)延續(xù)下去,為西藏特色教育提供鮮活而有生命力的素材,使學(xué)生真正熱愛西藏。

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(責(zé)編: 常薇薇)

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