來自西藏自治區(qū)教育廳的數(shù)據(jù)顯示，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)2019年在西藏投入達(dá)283.76億元，比2010年翻了兩番，10年來已累計(jì)投入1656.89億元，年均增幅17.96%。

　　在山南市貢嘎縣森布日幸福家園九年一貫制學(xué)校，剛開學(xué)的孩子們搬新書（8月24日攝）。新華社記者 孫非 攝

這是西藏民族大學(xué)全景（2019年10月11日攝，無人機(jī)照片）。新華社記者 晉美多吉 攝

　　受益于投入的持續(xù)穩(wěn)定增長，西藏各級學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善，其中教育信息化的發(fā)展尤為顯著，目前涵蓋學(xué)前教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育的信息化基本架構(gòu)已初步形成。截至2019年底，西藏中小學(xué)多媒體教室數(shù)量達(dá)9484間，覆蓋率73%；計(jì)算機(jī)教室789間，覆蓋率84%；全區(qū)中小學(xué)校教師計(jì)算機(jī)擁有率達(dá)100%，每百名學(xué)生擁有的信息化終端數(shù)量為8.22臺，居全國中等水平。

　　21歲的格桑美宗是西藏民族大學(xué)的學(xué)生，準(zhǔn)備畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)那曲市安多縣從教。她說，家鄉(xiāng)現(xiàn)在辦學(xué)條件越來越好，去年村小學(xué)建起了新的教學(xué)樓，多媒體教室、浴室等設(shè)施配備齊全。

　　位于芒康縣鹽井納西民族鄉(xiāng)的鹽井中學(xué)學(xué)生在上美術(shù)課（2019年6月5日攝）。鹽井中學(xué)是西藏第一所在鄉(xiāng)村設(shè)立的中學(xué)。新華社記者 晉美多吉 攝

　　數(shù)據(jù)顯示，西藏各級各類學(xué)校達(dá)2995所，在校生84萬多人，學(xué)前教育毛入園率，小學(xué)凈入學(xué)率，初中階段、高中階段、高等教育毛入學(xué)率分別為84.42%、99.71%、102.88%、86.62%和47.65%，分別比2012年提高39.22%、0.31%、4.28%、16.42%和20.25%，主要勞動年齡人口受教育年限達(dá)到9.8年。

　　數(shù)字的提升，不僅反映了學(xué)校硬件設(shè)施的逐年改善，同時(shí)也與西藏特殊的教育政策緊密相關(guān)：實(shí)現(xiàn)學(xué)前至高中階段15年免費(fèi)教育政策全覆蓋；實(shí)現(xiàn)學(xué)前至高中階段15年教育“三包”（包吃、包住、包基本學(xué)習(xí)費(fèi)用）政策全覆蓋，極大減輕了農(nóng)牧民的教育負(fù)擔(dān)。

　　此外，西藏還構(gòu)建了從學(xué)前教育到研究生教育全覆蓋、公辦民辦學(xué)校全覆蓋、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋的學(xué)生資助政策體系，先后出臺實(shí)施了40項(xiàng)學(xué)生資助政策，實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)。

　　在山南市第一高級中學(xué)，來自湖北省宜昌市秭歸一中的援藏老師宋成在給學(xué)生上課（2019年5月7日攝）。新華社記者 張汝鋒 攝

　　在西藏林芝市波密縣多吉鄉(xiāng)中心小學(xué)，學(xué)生們在學(xué)習(xí)西藏自治區(qū)級非遺項(xiàng)目“波央”的歷史（10月13日攝，無人機(jī)照片）。新華社記者 詹彥 攝