一直以來，措美縣委始終把理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)放在突出位置，既抓好規(guī)定動作，又注重拓展延伸，帶頭抓學(xué)習(xí)促學(xué)習(xí)，推動全縣學(xué)習(xí)型黨組織向縱深發(fā)展。

　　一、學(xué)習(xí)情況

　　縣委理論學(xué)習(xí)中心組緊密聯(lián)系市委和縣委提出的工作目標(biāo)開展理論研究，緊扣全市全縣發(fā)展過程中存在的問題和群眾普遍關(guān)注的熱點難點痛點問題開展應(yīng)用性、對策性研究。扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，組織開展系列讀書學(xué)習(xí)活動，不斷提高廣大黨員干部的思想政治素養(yǎng)和政治理論水平。切實加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作的教育培訓(xùn)，增強領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治鑒別力和把關(guān)定向能力。

　?。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)?？h委理論學(xué)習(xí)中心組每次學(xué)習(xí)由縣委書記主持，書記不在時由主持工作的縣委領(lǐng)導(dǎo)主持?？h委辦公室負(fù)責(zé)集中學(xué)習(xí)的組織工作，縣委宣傳部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排和學(xué)習(xí)考勤，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)、寺管會、縣（中、區(qū)、市）直各單位負(fù)責(zé)同志參加。年初制訂學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)合理安排時間。在備足學(xué)習(xí)資料上，每年都給各單位下達(dá)黨報黨刊征訂任務(wù)，全部落實到位?！度嗣袢請蟆贰肚笫恰贰饵h風(fēng)廉政建設(shè)》《西藏日報》等報刊雜志覆蓋了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各寺管會和縣（中、區(qū)、市）直各單位，保證學(xué)習(xí)有充足的資料。

　?。ǘ┴S富學(xué)習(xí)內(nèi)容。今年以來，縣委理論學(xué)習(xí)中心組緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧的重要論述精神，黨的十九大、十九屆二中三中四中全會、黨章、《黨的紀(jì)律處分條例》《廉政準(zhǔn)則》《黨組工作條例》《宣傳工作條例》、脫貧攻堅相關(guān)政策知識等內(nèi)容開展集中學(xué)習(xí)7次。學(xué)習(xí)中，以正向激勵為主，還將一些反面典型在會上通報，開展廉政警示教育，起到了很好效果。學(xué)習(xí)內(nèi)容突出政治性、戰(zhàn)略性、全局性、思想性，始終保證學(xué)習(xí)內(nèi)容方向不偏、熱度不減。

　?。ㄈ﹦?chuàng)新學(xué)習(xí)形式。一是邀請上級專家授課。邀請上級黨校專家對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、“四講四愛”、如何做好新時代下的意識形態(tài)工作等內(nèi)容進(jìn)行深入講解。二是暢談學(xué)習(xí)心得體會。要求外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)回來的同志向組織匯報學(xué)習(xí)體會。每次專題學(xué)習(xí)，都安排2—3名同志結(jié)合工作實際作交流發(fā)言，交流發(fā)言做到主題明確、觀點鮮明，有指導(dǎo)性、啟發(fā)性、創(chuàng)新性。三是縣委書記講黨課?？h委書記緊密結(jié)合學(xué)習(xí)成果，重點講自己學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述的認(rèn)識體會，講存在的差距和不足，講指導(dǎo)實踐、推動工作的思路舉措，講悟初心、擔(dān)使命的感悟。四是開展線上知識答題。先后組織干部積極參與“防控疫情、法治同行”“全國防災(zāi)減災(zāi)日”“網(wǎng)絡(luò)安全法”“中華人民共和國民法典婚姻家庭篇知識答題”“山南市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建網(wǎng)上知識競賽”等線上答題活動，通過參與線上答題活動，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果。五是開展示范宣講活動。由縣委書記帶頭，深入全縣4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、14個行政村（社區(qū)）、2個易地扶貧搬遷點、19座有僧寺廟（拉康）、1所中學(xué)、3所小學(xué)、1所軍營、1所企業(yè)，廣泛開展脫貧攻堅政策、民族團(tuán)結(jié)、“四講四愛”等活動，積極倡導(dǎo)廣大干部群眾人人爭做“宣講員”。六是嚴(yán)格落實巡聽旁聽制度。措美縣按照中宣部關(guān)于建立健全理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)巡聽旁聽制度的要求，努力探索出結(jié)合措美實際的巡聽旁聽路徑，高位推動形成了由縣委書記親自督促，由縣委組織部長、宣傳部長具體負(fù)責(zé)的工作機制，把理論學(xué)習(xí)工作緊緊抓在手上。縣委宣傳部負(fù)責(zé)對人大、政府、政協(xié)、法院、檢察院黨組理論學(xué)習(xí)中心組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組的巡聽旁聽工作，縣委組織部對縣直機關(guān)黨支部、各學(xué)校黨支部、各村（居）黨支部、“兩新”工委共98個基層黨組織實行 “三會一課”到會旁聽、質(zhì)量測評工作。截至目前，對黨組（黨委）巡聽旁聽2次，對黨支部旁聽14次，實地反饋問題12條。巡聽旁聽以指導(dǎo)督促為主，實地予以指導(dǎo)、及時反饋問題、限期督促整改、公布質(zhì)量測評，有力破解了措美縣理論學(xué)習(xí)“三難”問題，即：黨組（黨委）書記理論學(xué)習(xí)履責(zé)缺位問題；理論學(xué)習(xí)不規(guī)范問題；意識形態(tài)責(zé)任制考核和黨建考核片面化問題。

　?。ㄋ模┳⒅貙W(xué)習(xí)效果。一是狠抓調(diào)查研究。積極組織縣委理論學(xué)習(xí)中心組成員在農(nóng)區(qū)走田埂、在牧區(qū)進(jìn)帳篷，到建檔立卡貧困戶、邊緣戶家中了解生產(chǎn)生活所遇到的困難，到學(xué)校、衛(wèi)生院了解教學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等工作情況，與村（居）干部座談了解村級集體經(jīng)濟(jì)運行情況。通過走出辦公室深入一線開展調(diào)查研究掌握鮮活資料，理論學(xué)習(xí)中心組成員認(rèn)真撰寫調(diào)研報告，充分發(fā)揮建言獻(xiàn)策的作用。二是傳導(dǎo)學(xué)習(xí)壓力。將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)任務(wù)列入年初各單位“雙爭”目標(biāo)，對學(xué)習(xí)次數(shù)、內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化量化，年底進(jìn)行對照檢查。有的單位還根據(jù)工作需要，開展全縣性業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如4月份，縣網(wǎng)信辦組織縣域內(nèi)有微信公眾號的單位編輯審核人員開展微信公眾號發(fā)布內(nèi)容、指令推送、文章編輯等方面的培訓(xùn)；5月份，縣委辦組織各單位秘書開展黨政公文格式國家標(biāo)準(zhǔn)和公文處理條例、保密、信息寫作、檔案等方面的培訓(xùn)。三是注重自學(xué)。集中學(xué)習(xí)時間有限，為此，縣委要求理論學(xué)習(xí)中心組成員根據(jù)工作需要和本人實際抓好個人自學(xué)，縣級領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少形成2篇調(diào)研報告、3篇心得體會。四是學(xué)以致用。按照“學(xué)習(xí)、調(diào)研、研討、決策”四位一體要求，實行集中輔導(dǎo)與集體討論、務(wù)虛與務(wù)實、學(xué)習(xí)理論與工作調(diào)研、提升學(xué)習(xí)成果與推動學(xué)習(xí)成果結(jié)合互動，做到學(xué)習(xí)為專題調(diào)研提供理論指導(dǎo)，專題調(diào)研為科學(xué)決策提供可靠依據(jù)，科學(xué)決策為落實發(fā)展主題提供有力保障。在處理發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系上，堅持“兩點論”，既抓主要矛盾，又抓矛盾的主要方面；在資源開發(fā)上，提出重點培育光伏、風(fēng)能等新能源產(chǎn)業(yè)，穩(wěn)妥推進(jìn)地?zé)?、礦產(chǎn)資源的開發(fā)，走可持續(xù)發(fā)展道路等。

　?。ㄎ澹?gòu)建長效機制。一是嚴(yán)格定量。理論學(xué)習(xí)中心組平時分散自學(xué)，在自學(xué)基礎(chǔ)上每年安排至少12次集中學(xué)習(xí)。二是嚴(yán)格考勤。每次集中學(xué)習(xí)都進(jìn)行考勤登記，理論學(xué)習(xí)中心組成員無故不得缺席、請假，并將參會情況與評先選優(yōu)掛鉤。三是抓好通報。每次集中學(xué)習(xí)前，縣委宣傳部提出學(xué)習(xí)方案報縣委主要領(lǐng)導(dǎo)審定后實施，學(xué)習(xí)后縣委宣傳部及時以簡報、新聞的形式向全縣廣大干部職工宣傳縣委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)情況，并將學(xué)習(xí)情況及時上報市委宣傳部。

　　二、存在的問題

　　在縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)中，雖取得了一定的成效，但與兄弟縣（區(qū)）相比，還存在部分干部學(xué)習(xí)力領(lǐng)悟力不強、縣委黨校建設(shè)滯后、馬克思主義哲學(xué)學(xué)習(xí)乏力、新形勢下意識形態(tài)面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)等方面的不足和問題。

　　具體體現(xiàn)在：一是有的黨員同志認(rèn)為工作能把事情擺平才是硬道理，學(xué)習(xí)是虛的，沒做到虛功實做；有的干部覺得學(xué)習(xí)重要，但對學(xué)習(xí)的緊迫性認(rèn)識不足，存在接受檢查被動應(yīng)付的現(xiàn)象。二是縣委黨校軟件建設(shè)跟不上，缺少專職教師，兼職教師能力也是參差不齊，黨校開課很困難。三是有些領(lǐng)導(dǎo)同志在一些問題認(rèn)識上，不能用全面、聯(lián)系、辯證的觀點思考問題，在抓主要矛盾和矛盾的主要方面有時顯得魄力不足。四是新形勢下，面對干部年輕化和新媒體沖擊的趨勢，特別是年輕干部思維活躍，接受新生事物新觀點能力強，單靠簡單的說教就想讓年輕干部心服口服難度較大，另外手機、網(wǎng)絡(luò)傳播速度快，一些年輕干部對有醒目標(biāo)題但內(nèi)容粗制濫造的文章甚至是謠言辨別能力不夠強，容易輕信造成誤傳。

　　三、下一步打算

　　在今后的工作中，縣委理論學(xué)習(xí)中心組將繼續(xù)突出中心、統(tǒng)籌全局，在求新、求真、求深、求實上用心使勁，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和實效，努力讓理論之樹常青、讓發(fā)展之業(yè)永續(xù)。

　　一是辦好縣委黨校。爭取自治區(qū)層面加快建立覆蓋全校系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)資源共享系統(tǒng)，市級依據(jù)財力分別加大硬件投入，強化縣級黨校主陣地作用，讓縣級黨員干部都能享受到遠(yuǎn)程教育所帶來的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。二是強化意識形態(tài)領(lǐng)域監(jiān)管。加強對年輕干部的正面引導(dǎo)，把年輕干部的積極性調(diào)動起來，成為引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體主力軍，打造一支有戰(zhàn)斗力、有影響力、有傳播力的網(wǎng)絡(luò)主力，傳播正能量。三是繼續(xù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織?？h委常委班子帶頭講學(xué)習(xí)，重點講好黨課，力爭在主要刊物上發(fā)表有質(zhì)量的理論文章，在分管部門營造重學(xué)習(xí)促學(xué)習(xí)的氛圍。四是搞好調(diào)查研究。完善科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)群眾制度，讓廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走出辦公室，到田間地頭到群眾家里去。不僅要幫助群眾解難事辦實事，還要向群眾學(xué)習(xí)，真正掌握實際工作需要的方法與武器。五是抓好基層干部學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下，經(jīng)常到基層示范宣講黨的方針主張和利民惠民政策，錯開農(nóng)忙時節(jié)，辦好夜校，努力提高村（居）干部的文化水平。