西藏發(fā)揮宣講員作用 把實踐活動沉下去
開展“四講四愛”群眾教育實踐活動,就是要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全區(qū)各族群眾,使習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想真正成為各族群眾的主心骨、定盤星、度量衡,凝聚起各族群眾譜寫中華民族偉大復(fù)興中國夢西藏篇章的強(qiáng)大精神力量。筆者認(rèn)為,在開展“四講四愛”群眾教育實踐活動當(dāng)中,我們要充分尊重人民群眾的主體地位,充分發(fā)揮基層宣講員的作用,把教育實踐活動沉下去,把黨的聲音傳遍每一個角落,傳進(jìn)每一名群眾耳朵里。
2019年,西藏那曲市在原有1個村1名宣講員的基礎(chǔ)上,繼續(xù)在自然村、聯(lián)戶單位、家庭中培養(yǎng)宣講員和政策明白人2.6萬余名,龐大的基層宣講員為“四講四愛”群眾教育實踐活動宣講提供了有力保證。2019年,全市各級各部門共組建由基層宣講員擔(dān)任主講老師的宣講團(tuán)(組)1753個、5247人,開展各類主題宣講2.5萬余場次,受眾達(dá)195.8萬余人次,形成了基層理論宣講常態(tài)化的工作格局,推動了宣講工作往深里走、往實里走、往心里走,打通基層宣講“最后一公里”,幫助群眾既富“肚子”、也富“腦子”,真正把教育實踐活動沉入到基層群眾中。
筆者認(rèn)為,在操作過程中要結(jié)合實際創(chuàng)新宣講模式。進(jìn)一步整合資源、優(yōu)化培訓(xùn)、提升宣講員理論知識水平。各基層理論宣講員合理設(shè)置宣講場次、宣講課程,針對不同的宣講地域場所,不斷創(chuàng)新形式,積極推行互動式、案例式、有獎問答式、研討式等新的宣講方式,有效開展網(wǎng)絡(luò)宣講、新媒體宣講,努力做到把理論灌輸與解疑釋惑結(jié)合起來,把理論與實際工作結(jié)合起來,做到群眾“愿意聽、聽得懂、記得住、用得上”,真正實現(xiàn)教學(xué)相長,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性,切實提高宣講質(zhì)量。
立足實用提高宣講質(zhì)量?;鶎有v員是最接近農(nóng)牧民群眾,也是最了解農(nóng)牧民群眾所需所想。因此,各基層宣講員要積極用平民化的視角,選擇老百姓愛聽、用身邊人、身邊事、感興趣的話題,通過以小見大來宣講黨的政策。
注重實效優(yōu)化主題宣講。理論宣講離不開實際,要注重宣講內(nèi)容的時代性,緊跟形勢發(fā)展需要,圍繞黨和國家的中心工作,圍繞群眾關(guān)心的熱點、難點問題?;鶎有v員要積極主動學(xué)習(xí)黨和國家的最新路線方針政策,充實理論知識并結(jié)合實踐經(jīng)驗,有針對性地開展宣講,注重把黨的各項路線方針政策轉(zhuǎn)換成群眾能聽得懂的通俗語言開展宣講,加大引導(dǎo)群眾及時知曉黨的政策路線。
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