中國西藏網(wǎng)訊 對藏族姑娘頓珠旺姆來說，2018年4月4日是難忘的日子，因為在這一天，她舉辦了人生中的第一場個人音樂會。這不僅僅是她研究生順利畢業(yè)需要完成的一項任務(wù)，也是對三年學(xué)習(xí)的一次總結(jié)，更是自己成長過程的回顧，是實現(xiàn)夢想的重要一步。

圖為頓珠旺姆幼年時參加比賽

“我從小聽到音樂就特別興奮，阿媽說我在咿呀學(xué)語的時候就喜歡模仿別人唱歌。幼兒園的時候，我會偷偷地一個人在樓道里哼唱，因為我喜歡長長的走廊里回蕩的歌聲，那種回音像天然的話筒，滿足我的小小‘明星夢’?！闭f到自己小時候“事跡”，頓珠旺姆既害羞又驕傲。

入學(xué)后，頓珠旺姆經(jīng)常參加一些少兒歌手比賽，雖然也滿足了唱歌的小小心愿，但是她會特別羨慕唱得更好、表現(xiàn)更專業(yè)的少年宮唱歌特長班的參賽者，甚至在電視上看到那些專業(yè)歌手，她既羨慕又有些黯然，如果自己能得到專業(yè)的學(xué)習(xí)多好啊！

圖為頓珠旺姆

頓珠旺姆的“音樂基因”來自于父母，他們都是能歌善舞的人。她在父母的歌聲中長大，越長大就越感受到夢想的力量。雖然父母自己也曾有過“音樂夢”，但他們?nèi)匀幌Ｍ畠喊殉枳鳛橐粋€興趣愛好，把主要精力放在學(xué)習(xí)文化知識上，認(rèn)為這樣人生道路會更順暢些。為了獲得父母的支持，頓珠旺姆一邊堅持唱歌，一邊更加努力學(xué)習(xí)文化課。終于，父母被女兒的執(zhí)著感動，同意她去學(xué)習(xí)唱歌。頓珠旺姆永遠不會忘記，自己懷著興奮激動的心情跑到少年宮措毛老師處“拜師”時，在教室門口靜靜等候老師的情景，現(xiàn)在想來依舊那么清晰和美好。

進入高中后，即使學(xué)習(xí)壓力越來越大，也沒能澆滅頓珠旺姆對音樂夢想的熱情。三年的時間，她利用周末時間跟青海師范大學(xué)的專業(yè)教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并順利考入了西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂系。

大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，既讓頓珠旺姆在專業(yè)音樂素養(yǎng)上更進一步，也令她的思想更成熟，眼界更開闊。作為一個藏族姑娘，她深刻感覺到，要想使本民族的文化藝術(shù)得到更好的傳承和發(fā)展，自己需要不斷提高藝術(shù)文化修養(yǎng)。于是大學(xué)畢業(yè)以后，她果斷選擇繼續(xù)深造和學(xué)習(xí)。在讀研的路上，她感覺自己離夢想的實現(xiàn)越來越近。

圖為頓珠旺姆音樂會現(xiàn)場

在攻讀碩士學(xué)位之前，頓珠旺姆的音樂風(fēng)格一直是保持著藏族style。碩士學(xué)習(xí)期間，在導(dǎo)師的建議和鼓勵下，她嘗試了很多原來沒有嘗試過的音樂風(fēng)格，例如民歌、歌劇選段、戲曲、原生態(tài)、民通等，不斷地豐富著自己的音樂涵養(yǎng)。

頓珠旺姆多年來的專業(yè)培養(yǎng)，在4月4日音樂會上得到了充分體現(xiàn)。這場音樂會元素豐富，風(fēng)格多變，不僅有藏族特色樂曲《阿瑪勒火》《草原上的格桑拉》《阿克祥巴》，也有京劇《紅燈記》選段《都有一顆紅亮的心》，還有歌劇《原野》選段《啊！我的虎子哥》，以及其他民族歌曲，如朝鮮民歌《阿里郎》等。

這就是一個普通藏族女孩的追夢故事。“唱歌是我從小的夢想，是我將為之奮斗一生的事業(yè)。這場音樂會對我而言是一個全新的開始。我希望自己在保持自己本民族的曲風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷去嘗試和創(chuàng)新，從而豐富和拓寬自己的音樂路。”頓珠旺姆對自己今后的音樂夢想依舊堅定，她堅信“只要一直堅持努力，夢想總會一點點實現(xiàn)”。（中國西藏網(wǎng) 文/孫健 圖/頓珠旺姆）

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