中國西藏網(wǎng)訊 西藏自然科學博物館（以下簡稱“西藏科博館”）是西藏自治區(qū)新的地標性建筑之一，也是自治區(qū)群眾活動、國內(nèi)外游客旅游觀光的休閑景點。常設展廳包括自然博物館、科技館、展覽館三大板塊，集展示與教育、科研與交流、收藏與制作、休閑與旅游于一體。

圖為學生們走向西藏自然科學博物館 攝影：德吉卓瑪

　　近日，由西藏煙草駐日喀則市昂仁縣第十一批駐村工作隊、江蘇商會黨委、冬日暖陽愛心公益組織承辦的“領(lǐng)略非凡世界、放飛多彩夢想”公益活動工作組帶領(lǐng)來自西藏日喀則市昂仁縣多白鄉(xiāng)的30名小學生，來到位于拉薩市東部的西藏科博館，讓學生們切實領(lǐng)略多彩世界、放飛科學夢想。

　　在講解員的帶領(lǐng)下學生們來到科技館，這里包括藏地智慧、科技樂園、科技前沿、體驗世界屋脊等4個主題展區(qū)，主要展示古老的西藏科技智慧、人類取得的科技成就及基礎科學知識、科技促進人類的發(fā)展及西藏的開發(fā)建設、西藏高原生存環(huán)境的內(nèi)容。

圖為學生們在聽藏文的歷史 攝影：德吉卓瑪

圖為學生們在聽藏文的歷史 攝影：德吉卓瑪

　　走進“藏地智慧”，學生們一眼認出藏文創(chuàng)始人吞彌·桑布扎，大家異口同聲回答講解員的問題說：“這是吞彌·桑布扎?！钡玫街v解員的肯定、并向他們講述背后的相關(guān)歷史后，學生們聽得很入迷，也更有信心面對接下來的問題。藏文的信息化使得這一古老文字煥發(fā)著全新而旺盛的生命力，在這里學生們欣賞藏文在智能手機、電腦、多功能點讀機等智能電子設備內(nèi)“走動”、傳統(tǒng)農(nóng)牧業(yè)的模擬場景和現(xiàn)代化的機械設備圖、藏醫(yī)藥材、藏香藏紙制造和制鹽過程等獨具特色的藏族傳統(tǒng)手工藝，也能很好的回答講解員提出的問題，現(xiàn)場互動氣氛熱烈?！斑@種活動我們學校不會常有，當孩子們聽到要去拉薩時像是要過年那樣高興，一路上問這問那地充滿好奇?！倍喟奏l(xiāng)小學的帶隊老師羅珍介紹：“這次參加活動的這些學生都是三、四、五年級的學生，個個品學兼優(yōu)?！?/p>

圖為學生們在參觀農(nóng)事用具 攝影：德吉卓瑪

圖為學生們在參觀　攝影：德吉卓瑪

　　來到“科技光輝”展區(qū)，學生們更是激動。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和科研人員的不懈努力，西藏高原科考已獲得大量成果，攻克多項交通建設難題，豐富的清潔能源也得到開發(fā)利用。孩子們跟隨著高原科技的“足跡”來到科技樂園，現(xiàn)場放飛自我，無師自通地玩了起來。隨后，來到自然館，了解從海洋到陸地的生命奇跡，探索宇宙奧秘、青藏高原的生態(tài)系統(tǒng)以及近距離觀察認識野生動植物標本，了解野生動物保護知識?！斑@兩天的行程中，我最喜歡的是西藏自然科學博物館，令我印象最深的是恐龍區(qū)域，當講解員姐姐問我們知道多少種恐龍時，我大聲說出了霸王龍、三角龍、翼龍、甲龍。因為這些都是以前我在電視里見過，今天看到了化石和模型很興奮。”四年級的羅布桑珠激動地說道，“以后還有機會的話我想去參觀圖書館，還想去北京看長城、故宮博物院?！?/p>

圖為學生們在科技樂園游玩 攝影：德吉卓瑪

圖為學生們在聽恐龍的故事　攝影：德吉卓瑪

　　此次參觀、親近那些在生活中無法接觸的動植物，既豐富了學生們的自然科學知識，又很好地激發(fā)了學生們的求知欲和探索欲。同時，培養(yǎng)了他們的實踐能力，幫助他們很好地領(lǐng)略到了多彩的世界。（中國西藏網(wǎng) 記者/德吉卓瑪）