近年來，隨著紀錄片《我在故宮修文物》的播出，文物修復師成了備受歡迎的“網(wǎng)紅”職業(yè)，每年報考到故宮修文物的年輕人迅速增長，出現(xiàn)了“千里挑一”的火爆局面。最近，文物技能人才培養(yǎng)迎來兩大利好：一是2021年全國文物職業(yè)技能競賽成功舉辦；二是《文物修復師國家職業(yè)技能標準》對外發(fā)布。有了好政策、好資源的支持，將有越來越多的大國工匠投身文物修復事業(yè)，用傳統(tǒng)工藝傳承中華文明。

參加文物技能競賽彩畫項目的選手。

　　理論實踐缺一不可

　　堅持老手藝不容易

　　10月22日至23日，由國家文物局主辦，山東省文物局承辦，曲阜市人民政府、濟寧市文化和旅游局、曲阜市三孔古建筑工程管理處協(xié)辦，以“保護文化遺產(chǎn)弘揚工匠精神”為主題的2021年全國文物職業(yè)技能競賽在山東曲阜舉辦，這是繼2018年首屆全國文物修復技能競賽之后，國家文物局第二次舉辦全國范圍的文物職業(yè)技能大賽。

　　參賽選手有的來自博物館或考古所，有的來自職業(yè)院校或古建公司。競賽分為古建筑木作、古建筑瓦作、古建筑彩畫作、瓷器文物修復、考古勘探、書畫文物修復六個項目，設置理論考核和實際操作兩個環(huán)節(jié)，全面考察參賽選手的文物職業(yè)技能。

　　文物修復師究竟有哪些化腐朽為神奇的絕活呢？在競賽現(xiàn)場，古建筑木作項目要求制作一扇“冰裂紋”窗戶，這是中國古典園林傳統(tǒng)花窗的一種。選手們需要按照現(xiàn)場發(fā)放的施工圖紙，在規(guī)定時間內(nèi)用傳統(tǒng)工具和榫卯工藝制作一扇木窗。

　　制作起來并不容易。窗框內(nèi)需要使用13根檁條，檁條之間有20多個聯(lián)結(jié)點，平均每根檁條要開兩個卯口。工藝的關鍵之處在于中間的五邊形，把這個五邊形做好，窗戶就成功了一半。想要做好這扇窗戶，先得精打細算地進行設計，再靠純手工進行施工，對選手的技藝、耐心是全面考驗。

　　古建筑瓦作的比賽內(nèi)容看起來似乎簡單些。選手要砌筑1平方米左右的絲縫墻，并手工磨磚3塊。雖說壘磚砌墻不稀奇，可專業(yè)古建筑修復師的技法要嚴苛得多，不僅絲縫得均勻一致，而且縫隙寬度要控制在2—3毫米之間，磚面上沒有大的坑洼，無論從哪個角度看墻面都必須平直。手工磨磚對技巧的要求也很高，5個面需要砍磨，砍磚時要盡量方向一致，磨磚時需磨磚面的邊沿部位?？傊?，古建筑瓦作是一項粗中有細的技術活，而且，1塊磚的重量足有十多斤，對施工者的體力考驗頗大。

　　首度設立職業(yè)標準

　　人才評價更加規(guī)范

　　一流的文物保護，需要一流的工匠。長期以來，文物修復領域由于缺乏國家職業(yè)技能標準而難以評價從業(yè)人員的技能水平，加之缺乏科學標準的操作規(guī)范，文物修復質(zhì)量也難以保證，文物修復人才隊伍建設滯后于行業(yè)需求，成為影響文物事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸問題。

　　2015年，文物修復師正式進入我國“職業(yè)分類大典”。經(jīng)過多年研討，10月19日，國家文物局官網(wǎng)公布了《文物修復師國家職業(yè)技能標準》，文物修復師迎來了首部職業(yè)標準。

　　《文物修復師國家職業(yè)技能標準》包含壁畫彩塑、紡織品、金屬、石質(zhì)、陶瓷、紙張書畫、出土(水)竹木漆器、土遺址、木作、泥瓦作、油漆作、石作、彩畫作文物修復師在內(nèi)的13個職業(yè)方向、65個職業(yè)等級，全文7.5萬余字。

　　據(jù)人力資源和社會保障部相關負責人介紹，文物修復工作涉及眾多類別和材質(zhì)，標準編制難度較大，是目前職業(yè)方向最多、內(nèi)容最豐富、體量最大的一項職業(yè)技能標準。

　　《文物修復師國家職業(yè)技能標準》規(guī)定，文物修復師分為五個等級，即五級/初級工、四級/中級工、三級/高級工、二級/技師、一級/高級技師。等級申請需滿足相應從業(yè)年限要求，其中直接申請高級技師的，需累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作25年(含)以上。

　　文物修復師作為直接對文物采取處理措施的人員，需要具備較高的理論知識和較強的實踐操作技能，其能力和水平直接影響到文物安全，決定了文物保護修復項目的質(zhì)量和水平。在曲阜舉辦2021年全國文物職業(yè)技能競賽，6個比賽項目中有5個都是考核文物修復技能的。舉辦這樣的高規(guī)格競賽，為文物保護修復人才提供了展示技能、切磋技藝的舞臺，也是推進文物技能人才培養(yǎng)的重要方式。

　　文物修復壓力大

　　配套支持很關鍵

　　據(jù)測算，一名熟練的青銅器修復師，每年可修復的文物大約20件。一名熟練的書畫修復師，每年可修復的文物大約12件。全國范圍內(nèi)，在編文物修復師只有2000多名，但我國僅是亟須修復的古代文物就達到上千萬件。

　　隨著文物修復理念的改變和技術的發(fā)展，一名合格的年輕修復師，除了要接受傳統(tǒng)“師帶徒”的培養(yǎng)，還要掌握化學、物理、材料學、藝術史等跨學科的專業(yè)知識。即使條件都具備，如果耐不住寂寞吃不了苦，在這條路上還是難以走遠。

　　正因如此，各地都在想法設法加強文物修復專業(yè)人才隊伍建設。以山東為例，近年來全省不斷深化文博單位人事和職稱制度改革，積極推進落實人力資源和社會保障部、國家文物局《關于進一步加強文博事業(yè)單位人事管理工作的指導意見》。按照博物館、文物保護研究機構評估級別確定相應專業(yè)技術崗位結(jié)構比例，適當提高專業(yè)技術高級崗位比例；完善公開招聘條件和方式，拓寬引才渠道；建立以崗位績效考核為基礎的文物保護專業(yè)人員評價制度，績效工資分配向在創(chuàng)新崗位做出突出成績的工作人員傾斜。落實文物保護工程從業(yè)資格管理制度，建立崗位動態(tài)調(diào)整機制。按照有關規(guī)定適時開展文物領域表彰獎勵。

　　為了進一步健全人才體系，山東實施了文物高層次人才培養(yǎng)計劃，建設山東省文博專家智庫。依托重大項目和科研基地，培養(yǎng)文物修復、水下考古、彩繪彩畫、壁畫等急需緊缺人才。堅持“按需引進、突出重點、講求實效”的方針，引進高層次科技人才和緊缺管理人才。采取專業(yè)培訓、高校深造、師父帶徒等形式，著力解決人才斷層問題。

　　在加強人才培養(yǎng)方面，山東積極落實“高層次文博行業(yè)人才提升計劃”，通過與高校及研究機構聯(lián)合辦學、定向培養(yǎng)、在職進修等多種形式，加快培養(yǎng)文博行業(yè)急需緊缺人才。鼓勵支持文化藝術類院校設立文物保護專業(yè)，探索文博職業(yè)教育新模式。建立文博人才實習基地，鼓勵引導高校學生到文博單位實習鍛煉，并重視民間匠人傳統(tǒng)技藝的挖掘、保護與傳承。

　　文物修復師賦予文物新的生命，傳承著中華民族光輝燦爛的文明。隨著文物技能人才培養(yǎng)政策和制度的進一步推動落實，將有越來越多的年輕人從事文物保護和修復，成長為大國工匠，將中國傳統(tǒng)工藝薪火相傳下去。