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代表委員履職故事丨全國人大代表馬恒燕:讓公平而有質(zhì)量的教育惠及每個孩子

發(fā)布時間:2023-02-21 10:11:00來源: 新華網(wǎng)

  新華社銀川2月20日電 題:全國人大代表馬恒燕:讓公平而有質(zhì)量的教育惠及每個孩子

  新華社記者艾福梅

  “讓每一個孩子享受公平而有質(zhì)量的教育,這是教育的目的,也是我們每一位教育人最大的心愿。”這是五年前第一次參加全國兩會的馬恒燕面向國內(nèi)外媒體講述的一句話。

  寧夏銀川市二十一小學(xué)黨總支書記馬恒燕至今已從教39年,先后當(dāng)過體育、數(shù)學(xué)和思政老師,抓過后勤、管過教務(wù)。2018年,她當(dāng)選第十三屆全國人大代表。

  “人民選我當(dāng)代表,我就要為老百姓解難事、辦實事?!瘪R恒燕說,履職以來,她一共提出意見建議40多條,每條意見建議都是落地有聲。

  2018年在全國兩會“代表通道”上,馬恒燕分享了寧夏中寧縣寬口井中石油希望學(xué)校學(xué)生柯原的信被航天員景海鵬“選中”朗讀、以及這群山里娃組成合唱團登上第十三屆中國國際合唱節(jié)舞臺的故事。

  原來,在教育扶貧制度下,銀川市二十一小學(xué)結(jié)對幫扶中寧寬口井中石油希望學(xué)校。借助互聯(lián)網(wǎng),城市學(xué)校的課堂、教研活動和先進教育理念被輸送到鄉(xiāng)村學(xué)校,鄉(xiāng)村學(xué)校老師的綜合素質(zhì)得到了提升,孩子們的精神世界也豐富了。

  “希望有更多‘柯原’出現(xiàn),所以我呼吁國家繼續(xù)加大對寧夏‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’的支持。”馬恒燕說。

  當(dāng)年7月,教育部批復(fù)寧夏建設(shè)全國“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū),更多資金、更多人才涌入寧夏,不斷優(yōu)化這里的教育生態(tài)。如今,在寧夏,農(nóng)村學(xué)?!胺酃P、教案、黑板”的傳統(tǒng)教學(xué)方式已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩拵?、視頻、遠程教學(xué)”的現(xiàn)代化教育手段,越來越多的農(nóng)村孩子能唱歌、會畫畫,學(xué)習(xí)成績提升了,就連性格也變活潑了。

  這五年,馬恒燕馬不停蹄。她加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)、不停走訪調(diào)研,努力提升履職能力,讓自己的意見建議不只是“泛泛而談”,而是切中核心。

  了解到北方學(xué)校燒煤取暖成本高后,為讓孩子們冬天也能在溫暖的教室里上課,她建議實施“北方地區(qū)農(nóng)村學(xué)校、幼兒園暖冬工程”。這一建議很快得到落實,國家提高了生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。

  2019年參加一次調(diào)研座談會時,馬恒燕建議完善教師準(zhǔn)入制度,把好入口關(guān),盡快推行性侵害未成年人犯罪信息庫和入職查詢制度的建議,得到高度重視。隨后,我國出臺一系列文件、措施,又為未成年人筑起一道防護墻。

  “雙減”政策下,馬恒燕看到一線教師工作量、在校工作時長的增加,呼吁減輕教師負擔(dān)并提供有效激勵與保障,讓教師付出有回報,讓更多人愿意留在教師隊伍里。

  這樣的“鼓與呼”還有很多:規(guī)范管理“小飯桌”和“托管中心”,解決家長們的后顧之憂;增加教師編制,解決學(xué)校教師短缺的困難;加強學(xué)生法治意識,加大對未成年人保護和預(yù)防未成年人犯罪力度……“大家對教育有很高的期望,我總想利用自己的力量,能推進一步是一步?!瘪R恒燕說。

  馬恒燕說,推進教育公平?jīng)]有終點,未來她會一如既往把好理念、好做法推薦出去,讓更多孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。

  【記者手記】

  馬恒燕在寧夏教育界有著傳奇色彩——體育老師出身,先后擔(dān)任三所學(xué)校的校長。

  采訪中她告訴記者,正是體育培養(yǎng)了她不怕苦的精神和堅強的意志力,讓她在每一個崗位都“拼盡全力去做好”。因此,面對如何當(dāng)好全國人大代表這張“考卷”,她同樣靠著拼搏的精神、專業(yè)的能力和為民“鼓與呼”的決心,交出令人滿意的“答卷”。

  40多條意見建議,每一條都切中當(dāng)下教育的痛點和堵點。這固然與她一直在教育一線、有切身體會有關(guān),但也離不開她犧牲休息時間不停走訪調(diào)研,從大量素材中梳理出共性問題。每到一所學(xué)校,她不僅和校長談,還要跟老師們交流;學(xué)校開家長會,她會趕來聽取家長們對教育的“吐槽”和期盼;她更牽掛教育的主體,常常召集學(xué)生開“閉門座談會”,讓孩子們暢所欲言……

  作為一名從事教育報道的記者,我見證了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”在疫情下如何有效保障教育教學(xué)順利開展,看到了“雙減”后孩子們臉上明顯增多的笑容……這些離不開馬恒燕等人大代表的呼吁,更離不開如馬恒燕一樣的教育人孜孜不倦的努力、默默無聞的奉獻。

(責(zé)編:李雨潼)

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