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我國首輪“雙一流”建設(shè)總體實現(xiàn)階段性目標

發(fā)布時間:2022-02-15 09:52:00來源: 央視新聞客戶端

  教育部今天召開新聞通氣會,介紹深入推進新一輪“雙一流”建設(shè)有關(guān)情況。據(jù)介紹,我國首輪“雙一流”建設(shè)總體實現(xiàn)階段性目標。

  教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用:到2020年底,若干所高校逐步躋身世界一流大學行列,材料科學與工程等一批學科逐步進入世界一流行列,量子科學等一些關(guān)鍵領(lǐng)域取得重要進展。一批重大科學創(chuàng)新、關(guān)鍵技術(shù)突破轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M生產(chǎn)力,高質(zhì)量的一流大學和一流學科建設(shè)體系正在形成,為建設(shè)高等教育強國奠定了堅實基礎(chǔ)。

  據(jù)介紹,首輪“雙一流”建設(shè)實施以來,我國高層次人才培養(yǎng)能力持續(xù)提升。“雙一流”建設(shè)高校2016—2020年共培養(yǎng)研究生222萬人,其中博士研究生27萬人,碩士研究生195萬人,已經(jīng)成為國家急需領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)的主要力量。

  2020年雙一流建設(shè)高校72%專任教師具有博士學位

  高水平師資隊伍建設(shè)有序推進,師資隊伍總體水平持續(xù)提升,頂尖人才不斷匯聚,國際學術(shù)背景教師的比例逐年提升。2020年雙一流建設(shè)高校專任教師約28萬人,45歲以下的超過57%,具有博士學位的教師從2015年的61%增長到2020年的72%。建設(shè)期間建設(shè)高校新增選的院士占了同期新增選院士的接近半數(shù)。

  建設(shè)高校承擔重大任務(wù)增長率接近30%

  教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用:服務(wù)國家能力逐步增強。2016年到2019年,建設(shè)高校承擔自然科學基金項目數(shù),從2.1萬項增長到2.4萬項,承擔的重大項目、重點項目、重大研究計劃、重大科研儀器研制專項等任務(wù),增長率接近30%。

  首輪布局108個哲學社會科學一流學科建設(shè)點

  同時,哲學社會科學主力軍的作用充分體現(xiàn)。首輪布局了108個哲學社會科學一流學科的建設(shè)點,注重扶持冷門學科和特色學科,甲骨文、考古學等一批具有重要文化價值和傳承意義的冷門絕學不斷增強。

  承擔61%的國家自然科學基金國際合作與交流項目

  首輪“雙一流”建設(shè)高校舉辦合作辦學機構(gòu)72個,與國外高校和科研機構(gòu)組建了57個國際合作聯(lián)合實驗室。建設(shè)期間承擔的國家自然科學基金國際合作與交流項目超過全國總數(shù)的60%。(總臺央視記者 潘虹旭 曹筱征)

(責編: 李雨潼)

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