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江蘇學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)縮減 “拼素質(zhì)”成暑期培訓(xùn)主流

發(fā)布時間:2022-09-01 15:09:00來源: 新華日報

  “雙減”落地一年多來,我省學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)從8670家大幅壓縮至228家。學(xué)科類培訓(xùn)“降溫”了,但在剛剛結(jié)束的這個暑假里,孩子們并沒閑著。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多家長為孩子報名參加3門以上藝體類培訓(xùn)班,為暑期培訓(xùn)支付費用過萬的家長依然不罕見。

  體育類培訓(xùn)班“大展拳腳”

  8月中旬,南京奧體中心羽毛球館內(nèi)一片火熱景象,一號館的11片球場都有人在里面打球,其中八成是中小學(xué)生。羽毛球館行政主管蘇捷告訴記者:“今年館內(nèi)暑期班分為四期,每期報名人數(shù)都在300人左右,一天10小時、每個月可進行近1萬人次的培訓(xùn)。”

  “今年羽毛球館不但延長了營業(yè)時間,還增加了課程密度。”南京全民健身中心有限公司助理總監(jiān)翟俊程說,“往年暑假,下午4點以后,這里人才會多起來;而今年暑假,從上午10點到下午6點,甚至到晚上八九點鐘,場館里還有很多孩子?!?/p>

  羽毛球運動走熱背后,是藝體類培訓(xùn)整體升溫。記者以網(wǎng)絡(luò)問卷的方式進行了一項暑期培訓(xùn)“微”調(diào)查,共收到有效問卷138份,其中初中生60份、小學(xué)生78份。問卷數(shù)據(jù)顯示,參與3個及以上培訓(xùn)班的有49人,占35.5%;參加1—2個培訓(xùn)班的有76人,占55%;沒有參加任何培訓(xùn)班的僅13人。家長們?yōu)榱撕⒆由吓嘤?xùn)班,花費在6000元以上的占48.33%,花費在2000元以下的僅占一成。

  “暑期作業(yè)是少了,我的經(jīng)濟壓力沒小??茖W(xué)實驗班1750元,乒乓球1300元,書法1600元,英語繪本鑒賞880元,思維訓(xùn)練2800元……”南京市棲霞區(qū)一位三年級男生的家長賈璐算了一筆賬,此外上學(xué)期報的編程班暑期也堅持上,只是將鋼琴課暫停了,因為“實在安排不過來”。賈璐的朋友劉女士告訴記者,她家孩子暑期培訓(xùn)花費不止6000元,“游泳、舞蹈、鋼琴、書法、跆拳道……除了游泳和書法是暑假特訓(xùn)外,其它都是辦了年卡的?!?/p>

  報哪個培訓(xùn)班?近半家長將主動權(quán)交給了孩子。在南京華彩薈商場里一家籃球訓(xùn)練營,8歲的劉滿是籃球培訓(xùn)班中“最賣力”的小朋友,幾乎“滿場飛”?!斑@是他自己選的,這項運動符合孩子好動天性?!眲M的爸爸告訴記者,他報的是10人以下的團課,花費3880元,“我希望他保持運動量,強身健體、長個子,另外多運動也能讓人更自信?!?/p>

  除了羽毛球、籃球、游泳等暑期熱門體育培訓(xùn)項目,溜冰、沖浪、擊劍等小眾新潮的運動項目也“越來越香”。8月初,記者在蘇州市吳中區(qū)一家沖浪俱樂部看到,當(dāng)天預(yù)約時段已滿,“暑假期間家長帶孩子來體驗的比較多,一般需要提前兩三天預(yù)約,現(xiàn)已排到8月底?!本銟凡抗ぷ魅藛T張曉告訴記者。

  多元培訓(xùn)緊盯家長“剛需”

  不少培訓(xùn)機構(gòu)推出了形形色色的研學(xué)夏令營,包括科技研學(xué)、文化研學(xué)、鄉(xiāng)野研學(xué)……暑假前,家有六年級學(xué)生的常州家長唐玲就提前報名了一個暑期文化研學(xué)班,“在湖南省博物館看到的‘馬王堆漢墓’陳列比歷史書上的更令人震撼,孩子比較感興趣。”

  南京家長楊芮花費6000元報了個親子研學(xué)旅行團,和讀小學(xué)四年級的兒子多多去貴州體驗了為期7天的“探秘天眼”之旅。20名小營員在3名研學(xué)指導(dǎo)師和當(dāng)?shù)貙?dǎo)游帶領(lǐng)下,實地參觀了解500米口徑球面射電望遠鏡(FAST),還在周邊苗寨沉浸式體驗少數(shù)民族的生活方式和勞動過程。

  “沒有生硬說教、灌輸,隨團老師像個大朋友一樣講解科技知識,每次出發(fā)參觀前向孩子們提出一些問題。孩子們與當(dāng)?shù)卮迕褚黄鸪?、燒柴、烤玉米,老師會帶著孩子‘?fù)盤’經(jīng)驗得失。”楊芮說,干活很辛苦,但兒子樂在其中,和小伙伴們合作完成一項項任務(wù),回來后還撰寫旅行實踐報告,完成了旅行課程手冊里的題目。

  “探秘天眼”研學(xué)旅行團承辦方——南京知行合一研學(xué)機構(gòu)創(chuàng)始人熊狀向記者透露,“雙減”落地后,許多學(xué)科類教育培訓(xùn)機構(gòu)主動找到他們團隊,希望加入合作帶動原有師資力量轉(zhuǎn)型。熊狀表示,研學(xué)游市場需求的加速釋放,反映出家長普遍希望提升孩子綜合素質(zhì)能力,研學(xué)游需要專業(yè)老師設(shè)計完成,有目標(biāo)、主題和成果,要有“游”更要有“學(xué)”和“研”,如何培養(yǎng)出更優(yōu)秀的研學(xué)工作人員和指導(dǎo)老師、開發(fā)出更多有特色的研學(xué)課程,是未來面臨的一大挑戰(zhàn)。

  “我們希望孩子收獲知識和體驗,融書本知識和社會實踐于一體。”唐玲認為,家長對孩子參加“研學(xué)”寄予很多期待,一些學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)如果只是簡單向素質(zhì)教育“轉(zhuǎn)型”而缺少有質(zhì)量的課程產(chǎn)品,家長未必“買賬”。

  注重素質(zhì)教育的同時,提高孩子學(xué)習(xí)成績終究是家長的“剛需”。記者通過微調(diào)查了解到,很多(53.33%)家長對孩子參加培訓(xùn)班的期待是“培養(yǎng)興趣愛好”,但更多(61.67%)希望孩子能夠借此培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高成績。不少替孩子報了編程班的家長告訴記者,希望孩子通過競賽獲獎,對升學(xué)或有裨益,此外也應(yīng)有助于拓展數(shù)學(xué)解題思路。

  就連體育培訓(xùn)升溫,其實也是素質(zhì)教育意識增強和考學(xué)功利性訴求等因素疊加的結(jié)果。南京氫燃體育青少年體能訓(xùn)練中心培訓(xùn)總監(jiān)馬翔告訴記者,暑假期間不少家長帶孩子過來,針對體態(tài)、體重等方面問題進行體能訓(xùn)練,希望增強孩子身體素質(zhì),每年3月至4月更是報名高峰期,不少家長和學(xué)生選擇在中考體育考試前進行訓(xùn)練提高。

  了解孩子并鼓勵個性化學(xué)習(xí)

  “孩子在家管不住自己,不報班怎么辦?”“網(wǎng)上誘惑比較多,我怕孩子借著學(xué)習(xí)機會在家玩游戲?!笔钇冢暇┴斀?jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院“雙減上線”大創(chuàng)團隊在高郵市世貿(mào)金街對部分家長訪談時,發(fā)現(xiàn)孩子們的負擔(dān)減輕了、部分家長的焦慮卻增加了。

  “無可否認,中小學(xué)生家庭對各類培訓(xùn)的需求還是比較大的?!蹦县斀?jīng)濟學(xué)院邵瑋老師介紹,團隊回收的上千份問卷統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,農(nóng)村家庭教育年支出主要集中在0—3萬元(77.4%),城市家庭教育年支出主要集中在1萬—4萬元(68.2%),“義務(wù)教育階段的學(xué)費并不高,從數(shù)據(jù)可以看出,學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)縮水了,但家長用于孩子參加培訓(xùn)的費用減少并不顯著?!?/p>

  今年暑期,教育部會同國家發(fā)展改革委等單位組建11個聯(lián)合工作組,調(diào)研指導(dǎo)校外培訓(xùn)“監(jiān)管護苗”暑期專項行動工作,發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)培訓(xùn)問題仍然存在,個別機構(gòu)和個人以“一對一”“高端家政”“眾籌私教”“研學(xué)旅行”等名義違規(guī)開展培訓(xùn)。

  部分孩子沒有參加學(xué)科培訓(xùn),一些家長干脆在暑假轉(zhuǎn)身成為“家庭教師”。常州市新北區(qū)實驗中學(xué)初一學(xué)生小胡,暑假已經(jīng)開始預(yù)習(xí)新學(xué)期課本內(nèi)容?!霸瓉砩系挠⒄Z輔導(dǎo)班停了,一年能省1萬多元,現(xiàn)在買了英語學(xué)科的網(wǎng)課,只需要600元?!毙『膵寢屓A女士告訴記者,小胡上了5節(jié)課,自己全程陪同,還買了配套練習(xí)。至于孩子數(shù)學(xué)和語文的預(yù)習(xí),則由學(xué)工科的爸爸和學(xué)法律的媽媽分別當(dāng)起了“一對一家教”。

  “別人都上培訓(xùn)班,你不上就輸在起跑線上了”“把孩子送進輔導(dǎo)班,我也就盡到責(zé)任了”……南京金陵中學(xué)河西分校四年級學(xué)生楊湲泠的媽媽許女士坦言,類似說法這一年來她仍經(jīng)常聽到,這種焦慮很難一朝“剎車”。許女士說,父母理應(yīng)比學(xué)校和培訓(xùn)班的老師更了解自己的孩子,結(jié)合女兒的特點,她著重培養(yǎng)孩子美術(shù)和樂器方面特長,暑假里也只報了這一類興趣班。與此同時,學(xué)科類學(xué)習(xí)并未放松,“除了學(xué)校布置的作業(yè),我購買了一些教輔,跟她一起制訂學(xué)習(xí)計劃,抓緊時間查漏補缺。低年級時培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,中高年級教她學(xué)習(xí)方法,這比在培訓(xùn)班刷題對她更有好處?!?/p>

  “寒暑假可以說是個性化學(xué)習(xí)階段,不報培訓(xùn)班并不等同于不學(xué)習(xí)。”南師附中新城小學(xué)南校區(qū)校長葉微說,其實小學(xué)階段每個年級的關(guān)注點都不太一樣,比如從三年級開始,孩子學(xué)習(xí)的深度和廣度都將有顯著變化,對孩子的邏輯思維能力、閱讀能力等提出了更高要求,家長可以通過博物館“研學(xué)”等方式,與孩子一起“再學(xué)習(xí)”。新學(xué)期就要開學(xué)了,孩子心理上的適應(yīng)往往更重要,“對于六年級的孩子,家長可以多和孩子聊聊對初中的想法,幫孩子建立小目標(biāo),喚醒他們的內(nèi)驅(qū)力,讓他們?nèi)硇耐度雽ξ磥淼囊?guī)劃和努力中,這種引導(dǎo)是任何培訓(xùn)班無法代替的?!?/p>

(責(zé)編:李文治)

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