“小先生”行走基層上好青春思政課
“小朋友們,我今天講的主題是偉大變革,我們身邊發(fā)生了很多可感的變化。10年前的我也讀小學(xué),那時(shí),教室狹窄,老師上課還要用‘小蜜蜂’,常?!恢Х酃P兩手灰’。10年后的你們,擁有的是最新的課桌和更寬敞的教室,多媒體設(shè)備代替了傳統(tǒng)黑板……”近日,合肥師范學(xué)院附屬西安路學(xué)?!靶兄獙W(xué)堂”中,合肥師范學(xué)院“小先生”(合肥師范學(xué)院“行知學(xué)堂”社會(huì)實(shí)踐中的大學(xué)生志愿者——記者注)江婉婷結(jié)合自身經(jīng)歷為小學(xué)員(合肥師范學(xué)院“行知學(xué)堂”社會(huì)實(shí)踐課堂的小學(xué)生受眾——記者注)帶來“青春心向黨,奮進(jìn)新征程”青年主題宣講。
行知學(xué)堂實(shí)踐活動(dòng)是該校打造的“青”字號(hào)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐品牌項(xiàng)目。自2012年以來的每年暑期,該校學(xué)子化身“小先生”,踐行人民教育家陶行知“小先生制”教學(xué)方法,深入城鄉(xiāng)舉辦公益學(xué)堂,為城鄉(xiāng)兒童提供思想教育、興趣培養(yǎng)、科學(xué)普及、勞動(dòng)教育等特色課程。近年來,該?!靶兄獙W(xué)堂”有新變化——先后組建3屆宣講團(tuán),青年黨團(tuán)員及學(xué)生骨干面向?qū)W生開展黨的創(chuàng)新理論宣講。今年暑假,14名宣講團(tuán)成員由校內(nèi)走向校外,從學(xué)校走進(jìn)基層學(xué)堂。
宣講前,青年學(xué)生宣講團(tuán)每隔一段時(shí)間召開集體備課會(huì),宣講員們?cè)跁?huì)上回顧和復(fù)盤宣講經(jīng)歷?!皹?biāo)準(zhǔn)化課件的理論內(nèi)容系統(tǒng)而全面,但并不是所有小學(xué)員都能夠掌握知識(shí)要點(diǎn)?!鼻安痪?,在一次主題為“面向小學(xué)員做好主題宣講”的點(diǎn)評(píng)會(huì)上,江婉婷指出現(xiàn)階段宣講存在的問題。
“既然發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵,接下來就是要在既有基礎(chǔ)上,加入一些小學(xué)員感興趣的東西,并在教學(xué)形式上加以創(chuàng)新?!痹谛v團(tuán)負(fù)責(zé)人、生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生陳藝杉號(hào)召下,宣講員們各抒己見,并很快達(dá)成優(yōu)化宣講課件、調(diào)整宣講策略的共識(shí)。
在經(jīng)歷一周打磨修改后,青年主題宣講有了新的面貌——將《覺醒年代》作為導(dǎo)課,從合肥“延喬路”故事切入,圍繞陳延年、陳喬年的事跡宣講紅色故事;將標(biāo)準(zhǔn)化課件內(nèi)容分布加以適當(dāng)調(diào)整,與當(dāng)?shù)匚幕嘘P(guān)的部分展開來講,并開展“學(xué)堂+戶外”的宣講;采用擊鼓傳花的游戲形式,由小學(xué)員圍繞宣講內(nèi)容描述他們眼中的“我們的十年”,感悟新時(shí)代社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步……
“大思政課要注重教學(xué)方式方法創(chuàng)新,以小學(xué)員為中心,通過把道理講深、講透、講活,達(dá)到溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志的效果?!边@是該校組織的行知學(xué)堂小先生培訓(xùn)會(huì)上的內(nèi)容。7月初,“小先生”們就緊鑼密鼓地為上好《思想引領(lǐng)》這門必修課程作準(zhǔn)備。該校深入推進(jìn)行知學(xué)堂課程化改革,《合肥師范學(xué)院“行知學(xué)堂”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》中已將《思想引領(lǐng)》作為必修課程,旨在傳播新思想、新理念,幫助小學(xué)員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
“走向基層學(xué)習(xí),將《思想引領(lǐng)》和宣講相結(jié)合,是面向青少年的一次‘青春思政課’實(shí)踐。研學(xué)、備課和宣講,讓我對(duì)黨的創(chuàng)新理論有了更系統(tǒng)、深刻的認(rèn)識(shí),這也是給我自己上的一次‘思政課’?!标愃嚿加^察到,宣講員們創(chuàng)新實(shí)踐,內(nèi)容更加“接地氣”、形式更加“得童心”,自身的理論水平、教學(xué)能力和綜合素養(yǎng)也得到了進(jìn)一步提升。
今年暑期,除了青年宣講團(tuán)走向基層,各學(xué)院的行知學(xué)堂團(tuán)隊(duì)也在宣講和尋訪中融入思政元素,上好“大思政課”。
7月5日,“拾光”行知學(xué)堂團(tuán)隊(duì)走進(jìn)合肥市肥東縣橋頭集鎮(zhèn)退役老兵袁義月的家中,“光榮之家”的牌子格外引人注目。在10多平方米的客廳里,袁義月側(cè)坐在小方桌旁?!霸瑺敔?,我們是合肥師范學(xué)院大學(xué)生,想聽您說說在軍隊(duì)的故事?!痹撔<呻娐吩O(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)“小先生”徐家俊表達(dá)了來意——這是同學(xué)們?cè)诋?dāng)?shù)厣鐓^(qū)幫助下開展的“尋訪退伍老兵”活動(dòng)。
年近九旬的袁義月在部隊(duì)時(shí)主要從事設(shè)備維修和后勤保障工作,先后參與抗美援越等戰(zhàn)役。老人提及戰(zhàn)爭經(jīng)歷的時(shí)候,徐家俊和同伴們多次追問,并將細(xì)節(jié)一一記錄。
“這是我當(dāng)班長那天拍的照片?!痹x月從桌底摸出鐵盒子,里面裝著他如數(shù)家珍的“寶貝”。徐家俊用手機(jī)拍下這些榮譽(yù)章、老照片、舊物件,傳送到了工作群。半天時(shí)間,徐家俊等人一共尋訪了4位退伍老兵。問及服役期間印象最深刻的一句話時(shí),退伍軍人吳為勝的回答“不怕苦,不怕死”讓徐家俊備受震撼。
“整理好這些資料,做一次特別的故事宣講會(huì)。小學(xué)員們一定會(huì)喜歡!”“小先生”李晚雪利用課間發(fā)的微信消息,與徐家俊將退伍老兵的故事講給小學(xué)員聽的想法不謀而合。
光榮在黨50年紀(jì)念章、立三等功獎(jiǎng)?wù)隆?月8日,在橋頭集中學(xué)的講臺(tái)上,徐家俊向小學(xué)員一張張地展示從退伍老兵家中拍攝的物件照片。袁義月、吳為勝等人的故事在課堂上徐徐展開,小學(xué)員們聚精會(huì)神聽講。
課間鈴聲響起,徐家俊的內(nèi)心仍然久久不能平靜。他感嘆于數(shù)以百萬計(jì)的革命前輩為國家犧牲青春甚至生命,感激于因?yàn)樗麄兊哪瞰I(xiàn),國家才會(huì)有如今的美好?!皬膶ぴL老兵‘聽故事’,到站上課堂‘講故事’,我更加明確了堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走的奮斗目標(biāo)和前行方向。”他說。
坐落在安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣塘南鎮(zhèn)莊村灣自然村的中共莊村灣黨支部紀(jì)念館,是該縣第一個(gè)黨支部。7月13日,在美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生聶貴仁的組織下,20余名小學(xué)員來到紀(jì)念館參加“行走的思政課”特色活動(dòng)。
紀(jì)念館以時(shí)間為軸,通過文物展陳、圖板、視頻音像等方式,展示了貫穿莊村灣黨支部成立前后全黨全國發(fā)生的重大歷史事件。
“在昨天的思政課中,我們學(xué)習(xí)到莊村灣黨支部是當(dāng)涂縣區(qū)域范圍內(nèi)第一個(gè)誕生的黨支部。在支部成立后,開展了一系列革命活動(dòng),在協(xié)助新四軍開展抗日斗爭和發(fā)動(dòng)組織群眾等方面發(fā)揮了重要作用。” 回到學(xué)堂后的第二天,恰逢聶貴仁向小學(xué)生講授《紅色教育》課程。他以莊村灣黨支部案例為導(dǎo)課,先向小學(xué)員們講解了“鐵軍精神”的深刻內(nèi)涵,又以莊灣村幾十年來的風(fēng)貌對(duì)比圖片引出“鄉(xiāng)村振興”“中國式現(xiàn)代化”等概念并闡釋內(nèi)涵。
課堂上,小學(xué)員們熱烈討論聶貴仁拋出的話題。當(dāng)問及“莊灣村的發(fā)展給大家?guī)硎裁磫⑹尽钡臅r(shí)候,小學(xué)員張鴻毅回答道:“革命英雄為我們打下了紅色江山,我們要好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?!?/p>
10年來,合肥師范學(xué)院行知學(xué)堂1.9萬余名“小先生”的足跡覆蓋安徽省全部地市,輻射全國15個(gè)?。▍^(qū)、市),服務(wù)城鄉(xiāng)兒童6萬余人。“思政課不僅在課堂上講,也應(yīng)在社會(huì)生活中來講,將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐深度融入‘大思政課’,就是要充分激發(fā)青年在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)。行知學(xué)堂是推進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新的特色做法,‘小先生’們?cè)卩l(xiāng)村振興、教育興農(nóng)的大舞臺(tái)中接受思政教育,也為城鄉(xiāng)青少年理想信念教育賦能。”該校黨委書記徐成鋼說。
王露 中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 王海涵 王磊 來源:中國青年報(bào)
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