“追星就追科學(xué)家”校園公益科普活動:青年科學(xué)家蘇萌帶領(lǐng)學(xué)子“仰望星空”
中新網(wǎng)北京7月2日電 (張偉帥 張素)我們的宇宙如何工作?我們?nèi)绾蝸淼浇裉??……面對這些問題,未來論壇青年科學(xué)家、香港大學(xué)太空研究實(shí)驗(yàn)室執(zhí)行主任蘇萌帶領(lǐng)一眾學(xué)子“仰望星空”,一同探索宇宙奧秘。
記者2日從未來論壇獲悉,由其聯(lián)合科大訊飛共同發(fā)起的“追星就追科學(xué)家”校園公益科普活動,近日走進(jìn)武漢西藏中學(xué)。
蘇萌以《為什么要探索太空?——仰望星空的原動力:好奇心與探索欲推動文明前進(jìn)》為題,進(jìn)行了近50分鐘的講座。從科幻作品中的想象力到科學(xué)精神,他向同學(xué)們展示了天文學(xué)的發(fā)展如何改變?nèi)祟悓τ钪娴恼J(rèn)知。他還提到現(xiàn)階段對太空資源的開發(fā)利用,例如開采太空資源、突破地球局限、走向多星球時代等。
“太空探索對人類的意義是什么?我們應(yīng)如何利用太空技術(shù)為地球和人類帶來更多服務(wù)?”在對話青年科學(xué)家環(huán)節(jié),學(xué)生阿旺羅布向蘇萌提問。
蘇萌回答說,太空探索塑造了人類的認(rèn)知體系和價(jià)值觀、宇宙觀,也是人類尋找自身意義的探索旅程,太空相關(guān)技術(shù)不僅于航天這一個研究方向,實(shí)際上可以衍生出相當(dāng)多的尖端技術(shù)。這些技術(shù)經(jīng)過沉淀,轉(zhuǎn)變成應(yīng)用層面的產(chǎn)品來服務(wù)社會生活。
活動中,還有同學(xué)就“學(xué)生應(yīng)如何學(xué)習(xí)和了解太空,培養(yǎng)自己探索太空的科學(xué)精神”提問。對此,蘇萌建議同學(xué)們腳踏實(shí)地,注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。他還勉勵大家“多問為什么,多讀科普雜志或經(jīng)典著作等”,在學(xué)好基礎(chǔ)知識的同時不斷開拓視野,培養(yǎng)自己的興趣點(diǎn),保持一顆對未知的好奇心。
學(xué)生昂旺桑丁在受訪時說:“之前感覺天文學(xué)離我們很遙遠(yuǎn),聽了講座后,我感受到天文學(xué)其實(shí)和我們生活有關(guān),尤其在得知這么了不起的天文觀測站就建設(shè)在我的家鄉(xiāng)之后,我更是感到振奮,想去為之奮斗。”
武漢西藏中學(xué)副校長侯伯云表示,希望通過科普活動讓更多同學(xué)關(guān)注科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)的殿堂、感受科學(xué)的魅力,共同探索未知的世界。
值得一提的是,2020年,未來科學(xué)大獎策劃出版了《“未來”科學(xué)家—未來科學(xué)大獎獲獎?wù)咴L談實(shí)錄》系列叢書。此次活動現(xiàn)場還舉行了贈書儀式。(完)
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