“與團支部的同學(xué)們一起讀原著學(xué)原文悟原理，圍坐在一起討論黨的創(chuàng)新理論的世界觀、方法論是我研究生入學(xué)以來感覺最有意義、最有收獲的事。”中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院2023級碩士研究生新生王詩龍說。團員和青年主題教育開展以來，中國人民大學(xué)團委圍繞“思想旗幟”“堅強核心”“強國復(fù)興”和“挺膺擔(dān)當(dāng)”4個專題，持續(xù)引導(dǎo)團員和青年結(jié)合自身專業(yè)所學(xué)開展理論研習(xí)交流，深刻感受習(xí)近平總書記和黨中央對青年一代的親切關(guān)懷和殷殷厚望，著力引導(dǎo)團員和青年扎根祖國大地、投身火熱實踐，勇做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

　　高水平宣講交流促進理論學(xué)習(xí)

　　延河講師團作為中國人民大學(xué)的理論宣講學(xué)生社團，在團員和青年主題教育啟動以來，率先開展自學(xué)，通過全團備課會、“青年圓桌談”等形式多樣的理論學(xué)習(xí)活動，進一步提升講師理論水平、宣講能力，為持續(xù)做好高水平理論宣講提供源頭活水。

　　9月以來，延河講師團面向校內(nèi)團支部、北京市機關(guān)、兄弟高校深入開展理論宣講數(shù)十場，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，激勵廣大團員和青年凝心鑄魂筑根本、實干擔(dān)當(dāng)建新功。

　　“每當(dāng)走進一個個支部，向大朋友、小朋友們講述黨的創(chuàng)新理論時，都希望能夠在他們的心中播下一顆顆紅色的種子，讓紅色基因就此生根發(fā)芽。”延河講師團團支部書記王海蓉向記者分享自己的宣講體會。

　　2022年4月，習(xí)近平總書記考察中國人民大學(xué)，財政金融學(xué)院2023級碩士研究生馬馳站在人大世紀館門口師生歡送隊伍的第一排，與所有人大學(xué)子一起高聲喊出了莊嚴的承諾：“請黨放心，強國有我！”

　　“有幸近距離見到習(xí)近平總書記，總書記的諄諄教誨，讓我至今記憶猶新，也成為我前進的動力。將‘小我’融入‘大我’不僅是自身職業(yè)成長發(fā)展的指南，也是做好學(xué)生工作的方向?！瘪R馳告訴記者，團員和青年主題教育開展以來，作為兼職團干部的他，協(xié)助各級團組織、班級團支部開展“復(fù)興棟梁，強國先鋒”主題團日活動，引領(lǐng)廣大團員和青年堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。

　　10月19日下午，中國人民大學(xué)團委與第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇志愿者開展聯(lián)學(xué)活動，集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在開幕式上的主旨演講。外國語學(xué)院2022級碩士研究生黃芷晴是負責(zé)貴賓樓飯店以及國家會議中心智庫交流專題論壇咨詢引導(dǎo)的志愿者。她說：“看到各國來賓歡聚北京，看到他們堅定的目光、溫和的笑容，自己真切感受到了中國朋友圈的擴大，也更加明白了當(dāng)代青年面向未來應(yīng)該承擔(dān)起的使命擔(dān)當(dāng)?！痹谥驹刚叩姆窒碇校瑖一ダ糙A、人民相知相親、文明互學(xué)互鑒的絲路時代新篇章徐徐展開，吸引了一大批青年投身強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的火熱實踐。

　　沉浸式社會實踐深化思考感悟

　　團員和青年主題教育啟動至今，中國人民大學(xué)持續(xù)釋放“追尋領(lǐng)袖初心路”社會實踐育人效應(yīng)，通過舉辦成果展、報告會等系列活動，推動實踐成果進支部、進課堂、進社團，講好新思想故事、新時代故事、大黨大國領(lǐng)袖故事，把實踐成果轉(zhuǎn)化為面向團員和青年開展主題教育的優(yōu)質(zhì)資源和鮮活素材。

　　新聞學(xué)院2021級本科2班學(xué)生張昕怡在團支部專題學(xué)習(xí)會議上分享了參加專項社會實踐的體會。她所在的實踐團隊今年暑假來到浙江省淳安市下姜村，實地感受了在時任浙江省委書記習(xí)近平的親切指導(dǎo)下，下姜村發(fā)生的歷史巨變。“總書記曾經(jīng)說過，下姜村的發(fā)展就像一滴水，折射出全省農(nóng)村發(fā)展的整體狀況。在我看來，它也折射了習(xí)近平生態(tài)文明思想的發(fā)展脈絡(luò)。”張昕怡說，“偉大思想不是憑空來的，是總書記從幾十年的從政經(jīng)歷中積累來的，是從人民群眾的偉大創(chuàng)造中來的?！?/p>

　　人大學(xué)子通過“深耕百年黨史路”“追尋領(lǐng)袖初心路”“重走人大校史路”主題實踐，在“沉浸式體驗”中繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈、感悟時代脈搏。通過“千人百村”等社會實踐活動，3萬余名同學(xué)接續(xù)追蹤4000余個鄉(xiāng)村和街道的轉(zhuǎn)型發(fā)展之路。

　　人大團委把團員和青年主題教育作為加強基層團組織建設(shè)的重大契機，將全校800余個團支部作為基本單元和主要載體，依托“三會兩制一課”制度，扎實開展“4+1”專題學(xué)習(xí)，組織集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，結(jié)合“百團成長計劃”“青團訓(xùn)練營”等優(yōu)秀團組織創(chuàng)建活動，優(yōu)化學(xué)習(xí)資源投向支部、團學(xué)骨干下沉支部、工作督導(dǎo)直插支部的工作機制，進一步健全組織、發(fā)揮功能、激發(fā)活力，著力增強團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，激發(fā)團支部主動性和創(chuàng)造性。

　　深入調(diào)查研究破解服務(wù)路徑

　　同學(xué)們理想的大學(xué)生活狀態(tài)是什么？學(xué)校能為學(xué)生個人成長提供哪些幫助與支持？圍繞這些問題，學(xué)生會執(zhí)行主席、哲學(xué)院2020級本科生伍潤昊開始思考：新形勢下，如何打造更適合學(xué)生發(fā)展的校園生活，更好地滿足同學(xué)們對校園生活的期待？

　　通過調(diào)查研究掌握實情、抓住癥結(jié)、解決問題，是習(xí)近平總書記一貫的工作方式。伍潤昊說：“團員和青年主題教育開展以來，我們以問題為導(dǎo)向，通過調(diào)查研究找到了突破方法?！?/p>

　　“在‘我為同學(xué)辦實事’權(quán)益服務(wù)月主題活動中，通過‘校園美好期待大調(diào)研’線上問卷調(diào)研與‘RUC校園訪談季’線下訪談，堅持問題導(dǎo)向，主動走到同學(xué)們當(dāng)中，與同學(xué)們對話，了解同學(xué)們的真實訴求?！蔽闈欔唤榻B說，“通過調(diào)查研究，我們不僅了解了同學(xué)們的校園權(quán)益需求，還針對校園服務(wù)、校園活動等方面的問題，形成了調(diào)查研究報告，調(diào)研報告得到學(xué)校高度重視，真正發(fā)揮了學(xué)生會組織為同學(xué)們做實事的服務(wù)功能。”

　　“這項‘主動調(diào)研’為優(yōu)化校園各項服務(wù)和校園設(shè)施建設(shè)，為學(xué)校及各級學(xué)生組織在后疫情時代豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動形式、完善校園權(quán)益工作體系提供了有益參考?！敝袊嗣翊髮W(xué)團委書記熊宇平表示，中國人民大學(xué)團組織將以夯實學(xué)生團員和青年的理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，把加強理論學(xué)習(xí)、組織交流研討、開展實踐體驗、激發(fā)建功立業(yè)貫通起來，扎實推動團員和青年主題教育取得實效。

　　中青報·中青網(wǎng)記者 周圍圍 來源：中國青年報