一首歌一生情

　　這是七旬退休教師的堅守

　　“我唱少年是星星，閃閃發(fā)光亮晶晶”

　　“我唱少年最愛國，愛國就要肯拼搏”

　　……

　　今年77歲的陳明仲

　　是廣西的一名退休教師

　　也是區(qū)級非遺代表性項目下俚歌的傳承人

　　（下俚歌是有百年傳唱歷史的特色鄉(xiāng)間民謠）

　　陳明仲在當(dāng)中學(xué)老師的時候

　　創(chuàng)造性地將古詩詞

　　改編成通俗易懂的下俚歌詞

　　讓學(xué)生們深入理解詩文的同時

　　也能Get到民間傳統(tǒng)文化的魅力

　　退休后他堅持編歌、寫書

　　教青少年唱下俚歌

　　指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立下俚歌詩社

　　堅持下俚文化的傳承和發(fā)展

　　這位老師把紙揉成團

　　卻讓網(wǎng)友點贊

　　山東濟南一位老師

　　用一張白紙講述語言暴力

　　“你說了無數(shù)聲對不起，

　　他也說了沒關(guān)系，

　　但它還是原來的樣子嗎？”

　　據(jù)了解，因為班里的小男孩嘲笑

　　小女孩的衣服又丑又土

　　小女孩很傷心

　　于是老師用白紙做教具告訴孩子們

　　夸贊的話可以脫口而出

　　詆毀人前要三思

　　90后老師接管課堂后

　　造出“火星車”

　　“90后”科學(xué)老師王印

　　帶著學(xué)生用8個塑料瓶

　　做出水火箭

　　發(fā)射高度達180米

　　水火箭成功后

　　他又帶著學(xué)生用雪糕棒、廢紙殼

　　造出“火星車”和“空間站”

　　王印說：“我很高興能在孩子心中

　　種下科學(xué)探索的種子。”

　　詩詞背誦不難啦！

　　這位語文老師會“喊麥”

　　“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟?！?/p>

　　“主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。”

　　學(xué)生覺得詩太長不好記

　　語文老師“喊麥”式改編《琵琶行》

　　幫助同學(xué)們背誦

　　知識都變得有節(jié)奏了

　　花式表白！

　　致我們親愛的老師

　　老師們各懷“寶藏”

　　為孩子們點亮夢想

　　孩子們也送上了別樣的祝福

　　錦旗、南瓜、“殲-20”

　　這些花式表白請老師們簽收

　　↓↓↓

　　親愛的老師，謝謝您！

　　節(jié)日快樂！