20日，杭州西湖區(qū)教育局發(fā)布通報(bào)稱：截止到19日傍晚18時(shí)該班共計(jì)10位學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，在家抗原檢測(cè)顯示陽(yáng)性，初步考慮為新冠感染。通過(guò)流調(diào)，抗原檢測(cè)陽(yáng)性的學(xué)生均無(wú)新冠病毒既往感染史，為首次感染，目前癥狀平穩(wěn)，精神狀態(tài)良好。

　　據(jù)杭州日?qǐng)?bào)消息，記者從杭州市疫情防控指揮部了解到，目前涉及到杭州三所學(xué)校，分別是西湖區(qū)某小學(xué)（共出現(xiàn)10例，均為新冠首次感染）；拱墅區(qū)某中學(xué)（共出現(xiàn)5例，均為新冠首次感染）。另外 ，上城區(qū)某小學(xué)12名學(xué)生有發(fā)熱癥狀，為流感聚集性傳播。

　　家長(zhǎng)們不必恐慌

　　該所西湖區(qū)公辦小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴中新網(wǎng)記者，目前學(xué)校已經(jīng)按照相關(guān)部門的要求做好后續(xù)安排，各項(xiàng)工作也正在有條不紊地進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要恐慌。新冠病毒“乙類乙管”后，這可能會(huì)成為新常態(tài)。

　　孩子就讀于拱墅區(qū)該所公辦初中初二的家長(zhǎng)也向中新網(wǎng)記者表示，據(jù)她所知，該校已有好幾個(gè)班出現(xiàn)陽(yáng)性確診學(xué)生。自己孩子班里就有數(shù)個(gè)陽(yáng)性確診學(xué)生。

　　以她的孩子所在班級(jí)為例，凡出現(xiàn)新冠病毒感染癥狀的學(xué)生需要測(cè)抗原，其他沒(méi)有癥狀的學(xué)生仍按正常節(jié)奏上學(xué)。確診陽(yáng)性的學(xué)生居家學(xué)習(xí)，其他學(xué)生可以繼續(xù)上課。

　　新冠并未消失

　　根據(jù)中國(guó)疾控中心2月18日最新發(fā)布的《全國(guó)新型冠狀病毒疫情情況》，新冠感染者雖然已大幅降低，但是新冠感染人數(shù)仍然存在，每天新增感染者在5000例以上。

　　杭州市疫情防控指揮部相關(guān)負(fù)責(zé)人同時(shí)介紹，杭州個(gè)別學(xué)校班級(jí)出現(xiàn)數(shù)名學(xué)生感染新冠病毒，屬于正?，F(xiàn)象，并不代表新一波流行的開(kāi)始。另外，目前甲流、諾如病毒感染也已經(jīng)進(jìn)入多發(fā)期，即便孩子出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，也不一定是由新冠病毒引起，建議家長(zhǎng)第一時(shí)間幫助孩子進(jìn)行抗原檢測(cè)。

　　學(xué)校如何防控新冠疫情？

　　2023年2月，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)《學(xué)校新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》，對(duì)校園疫情防控提出了具體要求，其中明確：

　　沒(méi)有疫情的學(xué)校，開(kāi)展正常的線下教學(xué)活動(dòng)。

　　疫情流行高峰期間，中小學(xué)校、幼兒園采取嚴(yán)格的封閉管理，高校可實(shí)施分區(qū)管理。

　　師生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時(shí)，不帶病到校工作或?qū)W習(xí)。如檢測(cè)結(jié)果確認(rèn)感染病毒，須如實(shí)報(bào)告學(xué)校，延遲返校。師生入校時(shí)測(cè)量體溫。

　　有條件的學(xué)校適當(dāng)減小班額，加大桌椅間距，在校舍、電梯入口等位置擺放共用消毒用品。

　　細(xì)化校內(nèi)感染者分級(jí)診療辦法，各級(jí)各類學(xué)校儲(chǔ)備新型冠狀病毒感染對(duì)癥治療藥物、抗原檢測(cè)試劑，以及常用防疫物資。

　　中小學(xué)校和幼兒園師生出入校門不再提供核酸證明，當(dāng)感染者占比較大時(shí)，可以班級(jí)或年級(jí)為單位停止線下上課，實(shí)施線上教學(xué)。

　　不組織康復(fù)期的師生參加劇烈運(yùn)動(dòng)。

　　還沒(méi)陽(yáng)過(guò)的孩子怎么辦？

　　北京佑安醫(yī)院感染綜合科主任醫(yī)師李侗曾表示，這波疫情中，體感上沒(méi)“陽(yáng)過(guò)”可能存在很多情況。有的由于防護(hù)措施到位確實(shí)沒(méi)“陽(yáng)過(guò)”；有的感染后沒(méi)有出現(xiàn)癥狀，是無(wú)癥狀感染者；有的在這波疫情之前就曾感染過(guò)，體內(nèi)有抗體，而自己沒(méi)注意到。

　　中國(guó)疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友對(duì)還沒(méi)有“陽(yáng)”過(guò)的孩子和老人提出兩點(diǎn)建議：

　　第一，繼續(xù)做好個(gè)人的防護(hù)措施，預(yù)防感染；

　　第二，如果還沒(méi)有接種疫苗，盡快接種疫苗。如果符合加強(qiáng)針接種條件的，盡快進(jìn)行加強(qiáng)針的接種。

　　“陽(yáng)康”后的體育活動(dòng)，怎么動(dòng)？

　　李侗曾表示，從醫(yī)學(xué)上來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的康復(fù)期是不一樣的。建議大家循序漸進(jìn)、量力而行、因人而異。

　　如果活動(dòng)以后感覺(jué)到勞累心慌，一定要和家長(zhǎng)老師及時(shí)反饋，恢復(fù)的過(guò)程還是盡量要延長(zhǎng)一點(diǎn)，可能有的學(xué)生一兩周就沒(méi)問(wèn)題，有的學(xué)生需要四周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才能夠恢復(fù)到生病以前的狀態(tài)。

　　班級(jí)出現(xiàn)陽(yáng)性的孩子怎么辦？

　　《新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》提出，中小學(xué)校以班級(jí)為單位，出現(xiàn)感染者后，學(xué)校在第一時(shí)間向所在縣(區(qū))級(jí)教育行政部門作出報(bào)告，由教育行政部門會(huì)同衛(wèi)生健康、疾控等部門提出并實(shí)施防控措施。

　　當(dāng)感染者占比較大時(shí)，可以班級(jí)或年級(jí)為單位，停止線下上課、實(shí)施線上教學(xué)。