一支草根社團(tuán)如何構(gòu)建“專業(yè)思政”育人共同體
不久前,生態(tài)環(huán)境部宣教中心公布2022年“清潔美麗中國(guó)行”全國(guó)高校小額資助項(xiàng)目名單,武漢紡織大學(xué)綠色環(huán)保協(xié)會(huì)《長(zhǎng)江“牌”凈化器》從82所高校的134份方案中脫穎而出,入圍“20強(qiáng)”。這是湖北省唯一入選的團(tuán)隊(duì)。
這一項(xiàng)目涉及水體污染物調(diào)查、污染途徑、如何減少水體污染等內(nèi)容?!霸谠O(shè)計(jì)理念上,我們將54張帶有節(jié)水護(hù)水元素、趣味性強(qiáng)的‘環(huán)保牌’融入桌游之中,用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式宣傳環(huán)保知識(shí)?!表?xiàng)目負(fù)責(zé)人、環(huán)境科學(xué)12001班學(xué)生張珺介紹。
利用課余與假期走訪調(diào)查江河湖泊生態(tài)數(shù)據(jù),為河湖“體檢”。開(kāi)展環(huán)保宣教,將志愿服務(wù)、創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)研究與專業(yè)知識(shí)深度融合,17年來(lái)足跡遍布11個(gè)省份、27個(gè)城市、67個(gè)江河湖泊——是這支“專業(yè)+公益”新型大學(xué)生社團(tuán)志愿者的日常。
2005年,武漢紡織大學(xué)幾名愛(ài)好生態(tài)環(huán)保的大學(xué)生,在一間小教室組建起一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小團(tuán)體,起名“綠色環(huán)保協(xié)會(huì)”。
協(xié)會(huì)成立之初,缺乏固定經(jīng)費(fèi)來(lái)源,發(fā)展受限。幾名創(chuàng)始人收集飲料瓶出售、義賣舊書(shū)籌集經(jīng)費(fèi),用廢舊材料變“時(shí)裝環(huán)保秀”,在校內(nèi)號(hào)召“光盤行動(dòng)”,還印制自己編撰的環(huán)保手冊(cè),向師生傳遞環(huán)保理念。
漸漸地,協(xié)會(huì)成員由幾人擴(kuò)充至100余人,覆蓋全校12個(gè)院系。協(xié)會(huì)還與部分社會(huì)環(huán)保公益組織建立起了聯(lián)系。
每個(gè)周末,協(xié)會(huì)志愿者結(jié)隊(duì)來(lái)到武漢周邊的江河湖泊,開(kāi)展水樣檢測(cè)。他們?cè)跂|湖、湯遜湖、南湖、梁子湖等取樣點(diǎn)取水,記錄經(jīng)緯度、天氣、溫度及周邊環(huán)境,以及水體顏色、PH值、溶解氧、硝酸鹽等數(shù)據(jù),并將檢測(cè)結(jié)果反饋給相關(guān)管理部門。
怎樣進(jìn)一步發(fā)揮出專業(yè)優(yōu)勢(shì)?2009年,時(shí)任環(huán)境工程學(xué)院黨委副書(shū)記張紅鑫找到協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人,提議將協(xié)會(huì)作為學(xué)院第二課堂建設(shè),納入學(xué)生活動(dòng)規(guī)范管理。
自此,協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)與專業(yè)實(shí)踐聯(lián)系更加緊密。聚焦國(guó)家戰(zhàn)略、社會(huì)熱點(diǎn)及地方實(shí)際需求,“環(huán)保志愿服務(wù)、環(huán)??茖W(xué)研究、環(huán)保公益創(chuàng)業(yè)”三大模塊逐步形成。隨后,學(xué)院又選派出教師團(tuán)隊(duì)“智囊團(tuán)”,長(zhǎng)期進(jìn)行項(xiàng)目制指導(dǎo)。
智囊團(tuán)中,有專割污染“黑尾巴”的產(chǎn)業(yè)教授,有用泔水沼渣“治”廢水的科研團(tuán)隊(duì),有ESI高被引論文的學(xué)術(shù)教授,構(gòu)建起“專業(yè)思政”育人共同體。綠色環(huán)保協(xié)會(huì)的育人實(shí)踐也正式納入學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)體系。
多位教師接力護(hù)航,綠色環(huán)保協(xié)會(huì)的社會(huì)舞臺(tái)越來(lái)越大,朋友圈也越來(lái)越大。
湖北是“千湖之省”,隨著城市建設(shè)加快,部分湖泊一度面積減少、水質(zhì)惡化。暑假里,協(xié)會(huì)成員頭頂烈日、四處奔走,繪制“綠地圖”送到市民手中;夜晚冒雨徒步10余公里,摸查巡司河排污口。
在院長(zhǎng)潘飛的帶領(lǐng)下,協(xié)會(huì)師生走進(jìn)十堰丹江口水庫(kù),收集南水北調(diào)源頭第一手資料提交環(huán)保部門;到鄂州洋瀾湖觀察鳥(niǎo)類棲息、調(diào)研養(yǎng)殖對(duì)水質(zhì)的影響,獲評(píng)世界自然基金會(huì)“最佳組織社團(tuán)獎(jiǎng)”。
湖泊保護(hù)“清單”在同學(xué)們手中不斷延伸。探尋湯遜湖水質(zhì)惡化原因,到梁子湖勘測(cè)水環(huán)境,對(duì)洪湖開(kāi)展“湖泊大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)及修復(fù)”,開(kāi)展“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)環(huán)境保護(hù)調(diào)研”“一帶一路城市河湖長(zhǎng)制調(diào)研與宣教”……伴隨這些來(lái)自河湖一線系統(tǒng)開(kāi)展的調(diào)查研究、水質(zhì)測(cè)試等專業(yè)化活動(dòng),一批又一批環(huán)保生力軍、協(xié)會(huì)科研項(xiàng)目和成果接連涌現(xiàn)。
協(xié)會(huì)成員結(jié)合實(shí)踐成果參與課外科技競(jìng)賽,在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽、全國(guó)BIM大賽等大賽中屢獲佳績(jī)。協(xié)會(huì)“水污染治理創(chuàng)新”團(tuán)隊(duì)摘取“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng),登上人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng);自2019年起,協(xié)會(huì)連續(xù)三年榮獲知行計(jì)劃“榜樣100”全國(guó)最佳(優(yōu)秀)大學(xué)生社團(tuán)。
“專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)踐育人、黨建領(lǐng)航”,從一支草根興趣社團(tuán)“單打獨(dú)斗”,到配備專業(yè)老師,變身集專業(yè)性、公益性、科學(xué)性為一體的專業(yè)團(tuán)隊(duì),再到成立團(tuán)支部、黨支部,創(chuàng)新建設(shè)理論研究、志愿服務(wù)、科學(xué)研究等功能型黨小組……在第十五屆會(huì)長(zhǎng)張燚看來(lái),協(xié)會(huì)“一步一個(gè)腳印、越走越穩(wěn)”。
近年來(lái),協(xié)會(huì)黨員帶頭,這些大學(xué)生走進(jìn)中小學(xué)開(kāi)辦“環(huán)保大課堂”;走進(jìn)社區(qū)普及垃圾分類知識(shí),宣傳國(guó)家《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》;來(lái)到武漢格林美城市礦山低碳產(chǎn)業(yè)園、中法武漢生態(tài)示范城,開(kāi)展支部共建、社區(qū)共治、校企合作,用實(shí)際行動(dòng)凝聚大眾的環(huán)保力量,也錘煉自身黨性。
最近,協(xié)會(huì)又領(lǐng)到了新任務(wù):入選團(tuán)中央“強(qiáng)國(guó)有我 ‘核’你一起”大學(xué)生志愿宣講團(tuán),并受聘為武漢市節(jié)水護(hù)湖志愿團(tuán)隊(duì)。
不斷前行的同時(shí),這支社團(tuán)不忘成立之初的共識(shí):“環(huán)保不是一句空話,要從影響身邊的人做起”。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 朱娟娟 雷宇 通訊員 劉園美 姚瑤 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
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