秋日的杭州，穿過車水馬龍、熙攘人流，來到城市西北部，港汊縱橫，蘆花飛雪，火紅的柿子好像一盞盞小燈籠掛在枝頭，綠頭鴨和蒼鷺飛過水面，普陀鵝耳櫪等珍稀植物靜靜舒展枝葉，一派“萬類霜天競自由”的景象。

　　這里是中國第一個(gè)國家級濕地公園——杭州西溪國家濕地公園。10年來，西溪濕地動(dòng)植物增加了近700種，成為飛鳥、魚類、昆蟲和草木的天堂。

　　原生態(tài)之美

　　日前，西溪濕地工作人員在例行巡查時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)，一年前種下的中華水韭已悄然蔓延。這是一種對環(huán)境要求很高的瀕危物種，有“植物界大熊貓”之稱。

　　在寸土寸金的主城區(qū)，這片約11.5平方公里的濕地不僅涵養(yǎng)水文、調(diào)節(jié)氣候，成為“城市之腎”，而且?guī)?dòng)周邊產(chǎn)業(yè)和社會(huì)發(fā)展，呈現(xiàn)人與自然和諧相處的文明新形態(tài)。

　　西溪濕地發(fā)現(xiàn)于東晉，和西湖、西泠并稱杭州“三西”，以“一曲溪流一曲煙”的自然美景著稱，是中國傳統(tǒng)農(nóng)耕文化、隱逸文化的代表。到20世紀(jì)90年代，受城市擴(kuò)張影響，西溪濕地逐漸失去了原生景觀。2003年，以“生態(tài)優(yōu)先、最小干預(yù)”為原則，西溪濕地綜合保護(hù)工程啟動(dòng)。兩年后，集城市濕地、農(nóng)耕濕地和文化濕地于一體的杭州西溪國家濕地公園建成開放。

　　西溪濕地以“冷、野、淡、雅”著稱，多年環(huán)境優(yōu)化結(jié)碩果，生態(tài)功能持續(xù)加強(qiáng)，近年來吸引了不少珍稀“明星鳥”飛來落戶，引種的珍稀瀕危植物也“適彼樂土”。漫步濕地，你可能與國家一級保護(hù)動(dòng)物青頭潛鴨、白尾海雕擦肩而過，也可能偶遇“鳥界國寶”東方白鸛和“東方寶石”朱鹮。

　　西溪濕地生態(tài)文化研究中心副主任劉想介紹說，濕地有柿基、?；⒅窕叭~塘”構(gòu)成良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)。10年來濕地動(dòng)植物增加了696種，其中維管束植物增加了474種，現(xiàn)有1040種；鳥類增加了43種，現(xiàn)有196種；魚類增加了6種，現(xiàn)為56種。

　　水是濕地的靈魂。杭州市近兩年開展了珊瑚沙引水清水入城和西溪濕地水環(huán)境治理等工程，監(jiān)測顯示，西溪水質(zhì)從2012年在三類、四類水之間徘徊，到如今常年總體達(dá)到三類，核心區(qū)域穩(wěn)定在二類。

　　“金鑲玉”模式帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展

　　西溪濕地保護(hù)被稱作“金鑲玉”模式，濕地為“玉”，周邊發(fā)展為“金”，統(tǒng)籌生產(chǎn)、生活、生態(tài)三大空間布局，濕地和城市一體化發(fā)展。

　　“西溪濕地設(shè)置了費(fèi)家搪、蝦龍灘、朝天暮漾、包家埭和合建港五大生態(tài)保育區(qū)和恢復(fù)重建區(qū)，在蓮花灘等區(qū)域設(shè)有觀鳥樓、觀鳥亭等多處掩體，人們可以在這里觀賞鳥類又不打擾它們。”在西溪濕地從事生態(tài)保護(hù)工作的高級工程師張巧玲說，濕地自然監(jiān)測調(diào)查已持續(xù)10余年，積累了大量科研數(shù)據(jù)，服務(wù)于生態(tài)環(huán)境研究和管理決策。

　　從“濕地公園”走向“濕地公園型城市組團(tuán)”，西溪濕地生態(tài)文明融入城市建設(shè)全過程，成了吸引人才和資金的聚寶盆。目前周邊已形成一批高教密集區(qū)、休閑旅游區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，打響了“游在西溪、學(xué)在西溪、住在西溪、創(chuàng)業(yè)在西溪”品牌。

　　如今，西溪濕地免票區(qū)域由原來的2平方公里擴(kuò)大到近3倍，當(dāng)?shù)亻_展了“花朝節(jié)”等民俗活動(dòng)，傳承千年的農(nóng)耕漁事傳統(tǒng)化身文旅產(chǎn)品，周邊居民就業(yè)從一產(chǎn)走向三產(chǎn)，成為濕地保護(hù)講解員、船工等，鼓了錢袋也富了腦袋。

　　西溪濕地今年投資525萬元啟動(dòng)數(shù)字化建設(shè)，依托物聯(lián)網(wǎng)傳感、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)，打造“濕地大腦”，整合分析各相關(guān)部門的環(huán)境監(jiān)測資源，構(gòu)建生態(tài)“駕駛艙”，既服務(wù)環(huán)境保護(hù)，又實(shí)時(shí)在線呈現(xiàn)濕地之美，科研和科普融合并進(jìn)。

　　滋養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)和人文精神

　　萬物有靈，共生共榮。西溪濕地這個(gè)大自然的課堂每年都吸引大批學(xué)生上科學(xué)課，大量企事業(yè)單位開展研學(xué)旅行。來自各行各業(yè)的志愿者到西溪濕地?fù)?dān)任“自然導(dǎo)師”，滿腔熱情提供講解和導(dǎo)游。越來越多的市民和游客在認(rèn)識(shí)、理解濕地的過程中更深刻地理解了人和自然的關(guān)系，滋養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)和人文精神。

　　去年畢業(yè)到西溪濕地從事科普工作的助理工程師唐瓊說，她經(jīng)常去給中小學(xué)生講課，“孩子們愛上花鳥魚蟲，愛上濕地，幼小的心靈感知到自然之美，自然而然埋下了善待環(huán)境、保護(hù)地球的種子?！?/p>

　　西溪濕地多年參與舉辦浙江省中小學(xué)生自然筆記大賽，全省每年有3萬余名中小學(xué)生走進(jìn)濕地，觀察、體悟造化神奇。有人由此立志投身生命科學(xué)，有人由此成為拍攝、描畫大自然的藝術(shù)愛好者，還有人由此走出心理疾患的陰影。

　　2021年的大賽獲獎(jiǎng)作品中，一篇來自杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生的《蝴蝶觀察日記》圖文并茂地記錄了蝴蝶破繭成蝶的全過程。小作者發(fā)出感嘆：“廣闊的天空下，沒有一只蝴蝶是相同的。它們都擁有不同的花紋，在陽光照耀下，閃著迷人的光芒?！保ㄓ浾叻揭娌?、馬劍）