我們?yōu)槭裁匆胺N”珊瑚?
珊瑚礁生態(tài)修復(fù)最直接有效的辦法,就是像植樹造林一樣,將人工培育的珊瑚苗種安放在合適的海域中,從而促進(jìn)珊瑚資源快速恢復(fù)
“大海退潮了。海面上露出了美麗的珊瑚……它們一叢一叢,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花……”一篇短文,生動(dòng)描繪出珊瑚的千姿百態(tài)。
其實(shí),除了好看以外,珊瑚礁對地球和海洋生態(tài)具有無可替代的重要作用。比如通過自身形成的三維結(jié)構(gòu)減輕海浪對海岸線的侵蝕作用;維系海洋生物多樣性等。此外,珊瑚還具有科學(xué)研究價(jià)值。不過,受人類活動(dòng)、氣候變化以及敵害生物等影響,全球多數(shù)珊瑚礁發(fā)生了嚴(yán)重退化。
我們的工作,就是通過“珊瑚礁生態(tài)修復(fù)”保持與恢復(fù)珊瑚礁資源、扭轉(zhuǎn)其退化趨勢——我們稱之為“種”珊瑚。
其實(shí),珊瑚是動(dòng)物,準(zhǔn)確地說,是屬于刺胞動(dòng)物門下屬的生物。許多小的珊瑚蟲共同聚集形成珊瑚群體,就呈現(xiàn)出了我們所看到的美麗景象。那么問題來了,既然是動(dòng)物,珊瑚咋還能“種”出來?
這其實(shí)是因?yàn)?,珊瑚礁生態(tài)修復(fù)最直接有效的辦法,就是像植樹造林一樣,將人工培育的珊瑚苗種安放在合適的海域中,從而促進(jìn)珊瑚資源快速恢復(fù)。這其中的講究可多了。
比如,珊瑚雖說是動(dòng)物,但除了有性繁殖外,最常用的育苗方式,實(shí)際上是造礁石珊瑚的斷枝培植技術(shù),就像植物的斷枝再生——我們常常說“無心插柳柳成蔭”,就是指柳樹容易用扦插的方式來繁殖。珊瑚也有類似的功能。
具體操作時(shí),我們將珊瑚切成手指大小的斷枝,經(jīng)過培育后,就形成了一棵棵嬌小的“幼苗”。等幼苗長到適合移植的大小,再選定水質(zhì)、溫度、地形等環(huán)境條件合適的海域,把它們固定到自然的珊瑚礁或人工礁體上。培育時(shí),可以在海底釘上架子,上面吊繩,再把珊瑚綁在繩上,形成珊瑚樹;或是拉起網(wǎng)做成浮床,把珊瑚種在浮床上……經(jīng)過不懈努力,如今,底播珊瑚斷枝成活率較以前已大幅提升。
很多時(shí)候,我們還需要穿戴潛水裝備在海底操作。比如夜間珊瑚排卵的時(shí)候,我們會(huì)到海底連續(xù)多晚蹲守,獲取珊瑚受精卵;把斷枝固定在人工礁體上,也是全程“潛水式”作業(yè),海水的壓力、海浪造成的搖動(dòng)以及復(fù)雜多變的天氣因素,都是對工作巨大的考驗(yàn),需要過硬的技術(shù)、體力和超強(qiáng)的耐心。
盡管“種”珊瑚是專業(yè)科研人員和海洋工作者做的事,但我們普通人,也可以通過自身的一些行動(dòng)配合珊瑚保護(hù)。比如,海洋垃圾中有大量的塑料制品,會(huì)對珊瑚、浮游生物、貝類、海鳥和海龜?shù)葞缀跛泻Q笊锂a(chǎn)生危害。我們可以通過減少海洋中的塑料污染,共同保護(hù)海洋環(huán)境。
(黃暉 作者為中科院南海海洋研究所珊瑚生物學(xué)與珊瑚礁生態(tài)學(xué)學(xué)科組組長,本報(bào)記者賀林平采訪整理)
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