“春前草”與“秋墨菊”——紀(jì)念甬籍鋼琴演奏家、教育家周廣仁
作者:王蕾(浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院),管雅婷(寧波大學(xué)音樂(lè)學(xué)院)
3月7日,著名鋼琴演奏家、教育家、中央音樂(lè)學(xué)院終身教授,被譽(yù)為“中國(guó)鋼琴教育的靈魂”的周廣仁,走完了她93年的音樂(lè)人生。
周廣仁的祖父周宗良是上海國(guó)際救濟(jì)會(huì)的組織者之一、中國(guó)紅十字會(huì)的創(chuàng)始人之一、寧波籍著名“中國(guó)顏料大王”。周廣仁的名字就是祖父給她選定的?!皬V仁”有“廣仁大德”之意,飽含著祖父對(duì)她的殷殷期待。
時(shí)光流轉(zhuǎn)九十余載,周廣仁用她一生的堅(jiān)持奮斗,開(kāi)辟了新中國(guó)鋼琴教育事業(yè)的許多個(gè)“第一”,用不懈的努力和辛勞詮釋了這個(gè)沉甸甸的名字。
1938年,當(dāng)年僅十歲的周廣仁第一次按下黑白的琴鍵時(shí),裊裊的琴音就與她的人生緊密相連。
1951年3月,在“第三屆世界青年與學(xué)生和平友誼聯(lián)歡節(jié)”鋼琴比賽中獲獎(jiǎng),成為新中國(guó)歷史上第一個(gè)在國(guó)際鋼琴比賽中獲獎(jiǎng)的演奏家,同時(shí)也是新中國(guó)成立以來(lái)首次向外國(guó)系統(tǒng)介紹中國(guó)鋼琴作品的鋼琴家;1995年,擔(dān)任《鋼琴藝術(shù)》雜志主編,這是由人民音樂(lè)出版社創(chuàng)辦的我國(guó)第一份以鋼琴表演和教育教學(xué)為主、倡導(dǎo)鋼琴藝術(shù)傳播與教學(xué)的刊物。
周廣仁的一生都在為中國(guó)鋼琴演奏、教育事業(yè)做貢獻(xiàn),曾有國(guó)外的親友想要挽留其在國(guó)外定居生活,她毅然回絕:“我的事業(yè)在中國(guó)”。
從1938年正式開(kāi)始接觸鋼琴,到跟隨丁善德先生學(xué)習(xí)鋼琴演奏,直到在1943年私立上海音樂(lè)專(zhuān)科學(xué)校成立六周年的慶典音樂(lè)會(huì)上演奏莫扎特《A大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》(K488)時(shí),周廣仁都不曾擁有過(guò)一架屬于自己的鋼琴。但這沒(méi)有阻擋她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與向往。哪怕父親為了讓其以德語(yǔ)為主業(yè)、鋼琴為輔修而斷了其學(xué)費(fèi),周廣仁仍然沒(méi)有放棄她所鐘愛(ài)的鋼琴事業(yè)。
時(shí)年16歲的周廣仁為了支付跟隨梅·帕契學(xué)習(xí)所需的20美元上課費(fèi)用,騎著她的自行車(chē)走街串巷教授鋼琴。要知道,當(dāng)時(shí)她給20個(gè)學(xué)生授課所獲取的學(xué)費(fèi),才夠支付帕契先生一節(jié)課的費(fèi)用。她就這樣白天教課晚上練琴。日復(fù)一日,周廣仁的鋼琴教學(xué)水平開(kāi)始受到人們的肯定。找她學(xué)鋼琴的人越來(lái)越多。據(jù)說(shuō)周廣仁的鋼琴教學(xué)有一種神奇的感染力,凡是跟著她學(xué)鋼琴的孩子,也能以彈鋼琴為樂(lè)事。
艱苦的學(xué)習(xí)條件不僅磨礪了周廣仁的心智,更為其今后在鋼琴教育事業(yè)上做出的貢獻(xiàn)埋下了伏筆。在周廣仁為是否出國(guó)留學(xué)深造而猶豫不決時(shí),音樂(lè)家賀綠汀對(duì)她說(shuō):“留下來(lái)吧,祖國(guó)需要你?!辟R綠汀把沒(méi)有在音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)歷的她調(diào)入上海音樂(lè)學(xué)院任鋼琴專(zhuān)業(yè)教師,并分配給她6名學(xué)生。
“春前草”“秋墨菊”,這是周廣仁的學(xué)生對(duì)其堅(jiān)韌不拔的教育研究鉆研精神的最好概括。無(wú)論是在鋼琴演奏上,還是鋼琴教育上,周廣仁都有著堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志力。
1951年3月,周廣仁作為中國(guó)藝術(shù)家代表團(tuán)成員,與馬思聰、喻宜萱、郭蘭英等受邀參加捷克“布拉格之春”音樂(lè)節(jié)。周廣仁演奏了中國(guó)鋼琴曲《牧童短笛》(賀綠汀曲)和《鼓舞》(馬思聰曲),向世界展示中國(guó)鋼琴音樂(lè)的新成果。隨后,周廣仁跟隨中國(guó)青年文工團(tuán)前往德國(guó)柏林,參加世界青年與學(xué)生和平友誼聯(lián)歡節(jié)。周廣仁演奏的《牧童短笛》在鋼琴比賽中獲得三等獎(jiǎng)。這次出訪(fǎng)帶給周廣仁最大的收獲是思想的提升與靈魂的震撼,她說(shuō):“我出生在德國(guó),接受的是西式教育,曾經(jīng)是一個(gè)‘假洋鬼子’,這次經(jīng)歷激發(fā)了我作為一個(gè)中國(guó)人的使命感與自豪感?!?/p>
1982年,一場(chǎng)意外險(xiǎn)些斷送了周廣仁鐘愛(ài)的鋼琴演奏、教育事業(yè)。需要搬走的舊鋼琴銜接處的楔子突然斷裂,導(dǎo)致整架鋼琴重重地砸向了周廣仁作為演奏者堪比生命的手指,造成周廣仁右手的中指、小指兩根手指粉碎性骨折,無(wú)名指從指甲根處被砸斷。周廣仁沒(méi)有向命運(yùn)低頭,為了恢復(fù)手指的運(yùn)動(dòng)能力和指尖知覺(jué),周廣仁頂著指尖劇烈的疼痛和強(qiáng)烈的不適感開(kāi)啟了復(fù)健之路。終于在第二年以55歲的高齡再次登上舞臺(tái)。用自己的意志為學(xué)生們上了最生動(dòng)的一節(jié)人生哲學(xué)課。
周廣仁致力于推進(jìn)鋼琴音樂(lè)中國(guó)化,鉆研推廣結(jié)合了自己豐富演奏實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“手指學(xué)派演奏法”和“重量演奏法”。在她看來(lái),鋼琴教育普及的核心在于音樂(lè)審美,在此基礎(chǔ)上鍛煉和提高學(xué)生的感知力、反應(yīng)力、持久力和精確度。學(xué)鋼琴不是為了攀比或趕時(shí)髦,而是為了培養(yǎng)擁有綜合文化素養(yǎng)的人才?!拔覀兊拿總€(gè)孩子都應(yīng)該有學(xué)習(xí)鋼琴、學(xué)習(xí)音樂(lè)的機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@并不只是為了日后從中選拔專(zhuān)業(yè)人才,也不只是要學(xué)生掌握演奏技能,而是為了讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)起對(duì)音樂(lè)的持久愛(ài)好?!?/p>
在教學(xué)中,周廣仁既重視對(duì)學(xué)生演奏水平的磨煉,也重視對(duì)于學(xué)生基本音樂(lè)知識(shí)和基本鋼琴演奏理論的教授,要求“鋼琴老師應(yīng)從七個(gè)方面給學(xué)生打基礎(chǔ)”。為此,周廣仁專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了《鋼琴演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練》《周廣仁鋼琴手指基本練習(xí)》,組織編譯了美國(guó)赫爾契伯格的《趣味鋼琴技巧》等鋼琴教學(xué)著作,使80年代重新起步的中國(guó)鋼琴教育事業(yè)蒸蒸日上,并創(chuàng)建其規(guī)范化、體系化的鋼琴教學(xué)體系。
周廣仁主張根據(jù)學(xué)生個(gè)人的實(shí)際情況打造“因材施教,以人為本”的定制課堂,重視鋼琴學(xué)習(xí)中學(xué)生的生理動(dòng)作教學(xué)和心理情感輔導(dǎo),重視音樂(lè)的美學(xué)處理,強(qiáng)調(diào)音色感、曲調(diào)感、復(fù)調(diào)感、和聲感、風(fēng)格感的“五感”音樂(lè)演奏體驗(yàn),推崇鋼琴音樂(lè)演奏“美聲”化。
在擔(dān)任《鋼琴藝術(shù)》雜志主編時(shí),她鼓勵(lì)鋼琴教師搞創(chuàng)作,做研究,希望他們?cè)阡撉俳虒W(xué)上推陳出新、拓寬視野。她還親自給作者和讀者寫(xiě)信,就文章中的一些話(huà)題進(jìn)行交流。正如周廣仁所言:“演奏音樂(lè)作品,需要我們對(duì)它有獨(dú)立的理解。你的知識(shí)和思想儲(chǔ)備越多,就會(huì)越有利。”
2003年4月11日,周廣仁應(yīng)邀到訪(fǎng)故鄉(xiāng)寧波,舉辦鋼琴演奏講座和大師班,并在《鋼琴藝術(shù)》上以《寧波鋼琴教學(xué)水平是如何提高的》為題,詳細(xì)地分析了寧波鋼琴事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展策略,為寧波鋼琴教育的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2013年,周廣仁鋼琴藝術(shù)中心在寧波成立,已85歲高齡的周廣仁動(dòng)情地說(shuō):“寧波是我永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。雖然我出生于德國(guó),但自從1933年回國(guó)后,我經(jīng)?;貙幉?。有一段時(shí)間,每年都回祖宅過(guò)年,所以在我印象里,故鄉(xiāng)就是過(guò)年的味道。我這一生致力于推廣鋼琴教育,這次周廣仁鋼琴藝術(shù)中心在寧波揭幕,可以說(shuō)完成了我多年的心愿?!?/p>
周廣仁用她的一生踐行了自己作為藝術(shù)家、教育家的職責(zé),廣者“濟(jì)濟(jì)多士,克廣德心”,仁者“泛愛(ài)眾,而親仁”,這是周廣仁對(duì)自己姓名最生動(dòng)的解讀,也是對(duì)“以美育人,培根鑄魂”的最好詮釋。周廣仁為中國(guó)鋼琴教育事業(yè)所付出的畢生心力,必將在中國(guó)鋼琴藝術(shù)史上長(zhǎng)久地綻放異彩。
《光明日?qǐng)?bào)》( 2022年03月23日 16版)
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