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應(yīng)冰雪之約 迎美好生活

發(fā)布時間:2022-03-08 11:21:00來源: 光明網(wǎng)-《光明日報》

  編者按

  “改變始于體育”。一場名為冬殘奧會的冰雪之約,見證著中國殘疾人體育、文化、教育等各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展,訴說著中國8500萬殘疾人作為社會大家庭平等成員“一起向未來”的生動實踐。2015年至2021年,中國開展的冬殘奧會大項由兩個拓展到六個,運動員由不足50人發(fā)展至近千人,社會中越來越多的殘疾人參與冰雪運動。為打造無障礙環(huán)境,北京冬殘奧會三個賽區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施做出數(shù)十萬處提升;全國村(社區(qū))綜合服務(wù)設(shè)施中有81%的出入口、56%的服務(wù)柜臺、38%的廁所進行了無障礙建設(shè)和改造。

  賽場上,是自強不息、突破極限的拼搏之姿;賽場外,是共迎美好生活、共赴美好未來的包融之態(tài)。在殘疾人進行冰雪運動的訓(xùn)練場、接受文體教育的學(xué)校,以及共享社會公共活動的廣泛平臺,諸多場景正生動地呈現(xiàn)著殘健共融的和諧圖景。

  輪椅冰壺,推出“夢”的軌跡

  光明日報記者 李丹陽

  位于北京市殘疾人文化體育服務(wù)中心院內(nèi)的氣膜式冰壺冰球運動館,被稱為北京殘疾人冰上運動的“新家”。北京市殘疾人文化體育服務(wù)中心主任王岳南介紹,這是北京冬殘奧會首個新建的備戰(zhàn)訓(xùn)練場館,總占地面積9878平方米,設(shè)施包含冰球場地一塊、冰壺賽道五條及高清攝像記錄計分系統(tǒng),可同時滿足2支冰球隊和5支冰壺隊同場訓(xùn)練。

  北京冬殘奧會周期,國家輪椅冰壺隊常務(wù)副領(lǐng)隊胡俊福曾帶隊在此集訓(xùn)?;叵肴鄙俦鶋貓?、缺少器材、設(shè)施不足,教練員經(jīng)常背著運動員上下樓的往昔,大家由衷感嘆現(xiàn)在的好條件?!盁o論是國家殘疾人冰上運動比賽訓(xùn)練館,還是這里,都是專為殘疾人設(shè)計的,隊員們深感黨和國家的關(guān)愛,深受鼓舞?!焙「<拥卣f。

  中國輪椅冰壺隊是一支榮譽之師,而胡俊福知道,這支“夢之隊”,逐夢路上有多少不為人知的艱辛。

  在溫度只有七八攝氏度的場館內(nèi),運動員們挑戰(zhàn)著自身的極限,進行刻苦訓(xùn)練。相比健全人的冰壺比賽,輪椅冰壺沒有掃冰的過程,全憑運動員力量控制,這并不容易?!昂⒆觽兠刻煲砂偕锨Т蔚赝茥U,固定肌肉記憶?!焙「P奶坳爢T們,但更佩服隊員們,為他們堅強逐夢、為國爭光的精神感動。

  “體育給了我第二次生命,給了我活下去的希望?!敝袊喴伪鶋仃犨\動員陳建新說。剛因車禍致殘時,他一度不愿意接觸社會。在殘聯(lián)的幫助下,他加入北京殘疾人運動隊,又在北京冬奧的感召下,轉(zhuǎn)項至輪椅冰壺。憑借著驚人的毅力,陳建新入選國家隊,并在2018年3月17日平昌冬殘奧會輪椅冰壺決賽中擲出制勝一壺,為中國奪得了冬殘奧會首枚金牌。

  推桿推過冰壺,滑出了殘疾人夢的軌跡。而為他們筑夢的,是我國殘疾人事業(yè)的進步。從《“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》到《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》,從越來越普及的坡道、盲文、無障礙衛(wèi)生間,到北京冬殘奧會無障礙設(shè)施,方方面面的改善,支持著殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展。當(dāng)然,支持他們逐夢的,還有許多熱心助殘人士。三年前,作為北京市門頭溝區(qū)殘聯(lián)退休干部,胡俊福被任命為國家輪椅冰壺隊的常務(wù)副領(lǐng)隊,年逾古稀的他欣然領(lǐng)命,帶隊輾轉(zhuǎn)哈爾濱、青島、西寧多地訓(xùn)練,春節(jié)再沒和家人團聚。在胡俊??磥恚刈o的不只是隊員們的夢想,更是寶貴的精神財富——自強不息、突破極限的精神,足以鼓舞所有人。

  北京冬殘奧會開幕前夕,北京市殘疾人文化體育服務(wù)中心迎來一批客人:大興區(qū)殘聯(lián)冰壺隊。這支隊伍去年剛剛組建,現(xiàn)已發(fā)展了56名隊員。他們中不少人從旱地冰壺入門,如今有了真冰訓(xùn)練的機會,都非常高興。在冬殘奧的帶動下,殘疾人冰壺隊在全國各地紛紛涌現(xiàn),這也意味著更多殘疾人走出了家門,走進了無障礙場館,加入了豐富多彩的體育運動中。

  文化助盲,讓他們“看見”光

  光明日報記者 王美瑩

  “一片雪花,落在廣闊的中國大地。一場飛雪,落在希望的中國大地。世界正在傾聽,雪落東方的聲音。世界正在遙望,這片雪花盛開的大地。”

  在2月22日中國盲文圖書館線上組織的視障讀者冬奧專題朗誦沙龍上,61歲的視障讀者李素英深情地朗誦了詩歌《冰雪頌》。

  “每當(dāng)我們學(xué)習(xí)一首新詩,志愿者老師會一遍又一遍地誦讀示范,讓我們更好地掌握詩歌的含義?!崩钏赜⒔榻B自己學(xué)習(xí)誦讀詩歌方法。

  中國盲文圖書館朗誦沙龍活動開始于2012年。索青是誦讀沙龍活動的志愿者負(fù)責(zé)人,據(jù)她介紹,疫情期間,活動仍堅持每周二線上舉行,目前已舉辦了近百場線上朗誦會。2022年的7次朗誦,包含“冰雪之約,圓夢冬奧”和“讓我們一起向未來”兩場冬奧專題朗誦會。索青說:“視障朋友學(xué)習(xí)誦讀每一篇文章都要付出比健全人十倍甚至百倍的努力,在他們身上我看到了詩歌改變?nèi)松牧α浚 ?/p>

  在館內(nèi)從事志愿服務(wù)已經(jīng)十多年的索青,對文化助盲工作感觸頗深:“十年來的堅持,很多老朋友的精神面貌有了很大變化,他們變得更陽光、更自信了!志愿者與視障朋友們相互感動著、溫暖著,攜手前進,更好地融入社會大家庭。”

  中國盲文圖書新館于2011年6月28日開館運營,館舍面積2.8萬平方米,是全國盲人的總書庫,也是目前世界上單體面積較大的綜合性盲人文化資訊服務(wù)機構(gòu)。圖書館內(nèi)還設(shè)有視障文化體驗館、觸覺博物館、口述影像館、殘疾人美術(shù)館等多個展館。新館開館十余年來,這里共計開展各類盲人文化教育培訓(xùn)活動近6000次,吸引近60萬人到館參與各類文化活動。

  在中國盲文圖書館五層,還有一個特別的地方——口述影像館。電影放映時,在漆黑的影院里,電影畫面在屏幕上閃動,耳畔不時會傳來描述電影畫面的人聲。這里除了有一塊大屏幕、數(shù)排觀影座椅,還專門設(shè)置了一張桌子,方便工作人員現(xiàn)場解說。口述影像館是最受視障讀者歡迎的場館之一,疫情之前,熱門無障礙電影常常一座難求。

  無障礙電影只是圖書館信息無障礙建設(shè)的一部分。中國盲文圖書館信息無障礙中心主任、中國盲人協(xié)會秘書長何川曾在演講中說:“信息無障礙其實并不是純技術(shù)的,它還包括很多觀念上的改進?!睋?jù)何川介紹,從電子盲文書、有聲書、無障礙電影等數(shù)字閱讀服務(wù)到計算機應(yīng)用、手機App等信息無障礙服務(wù)都是信息無障礙的內(nèi)容。隨著盲人讀者有更高的文化水平、更深層次的學(xué)歷需求和更廣的職業(yè)范圍,近些年,何川一直在為學(xué)術(shù)資料庫的無障礙處理工作及信息無障礙如何支撐融合教育想辦法。

  豐富多彩的公共文化服務(wù)助力殘障人士共享新時代精神富足之光。黨的十八大以來,中國特色社會主義進入新時代,《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》和《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》規(guī)定優(yōu)先推進體育等公共服務(wù)場所的無障礙建設(shè),殘疾人群體的權(quán)益保護始終都是不可或缺的組成部分。為做好“十四五”期間殘疾人文化工作,中國殘聯(lián)、中央宣傳部等六部門聯(lián)合印發(fā)《“十四五”提升殘疾人文化服務(wù)能力實施方案》,保障殘疾人平等享有公共文化服務(wù)權(quán)益,多層次、多樣化提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品和服務(wù)。

  “總體來說,‘十四五’時期,我國可獲得的無障礙資源、可利用的技術(shù)手段已經(jīng)非常豐富了?!焙未ū硎荆艾F(xiàn)在最欠缺的是把這些資源充分地利用起來,讓更多視障人士主動接受文化服務(wù),充分享受無障礙環(huán)境,享受豐富的精神文化生活?!?/p>

  聞到“花香”,奔向美好未來

  光明網(wǎng)記者 王媛

  3月2日上午,伴隨著30位盲校師生的歌聲,北京2022年冬殘奧會城市火種采集在北京市盲人學(xué)校被引燃,隨后展開了城市火種火炬?zhèn)鬟f。北京市盲人學(xué)校,是中國第一所特殊教育學(xué)校,也是中國盲人教育和中國盲文的發(fā)源地,這里被譽為“視障教育人才的搖籃”,是北京市第一批“百年學(xué)校”。

  百年盲校的歷史積淀了它濃厚的文化底蘊,漫步校園,每到拐角處,都能聞到氣味不一的“花香”。學(xué)校黨委書記王小垂解釋道:“這是專門為了孩子設(shè)計的,方便他們通過氣味來識路,避免迷路、摔倒?!?/p>

  為了讓孩子們在上課時有更好地體驗,學(xué)校一直在探索創(chuàng)新,引進先進的輔助工具,同時為了滿足多重殘障學(xué)生的教學(xué)需求,學(xué)校還開展了“一人一冊”的教學(xué)模式,讓每位學(xué)生都能擁有屬于自己獨家的課程計劃。不僅如此,在近幾年的教學(xué)實踐中,學(xué)校一直敢于突破創(chuàng)新,提出了“五感三有”課堂,通過調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺,使課程變得有趣、有效、有用。

  王小垂介紹,學(xué)校教學(xué)學(xué)段涵蓋幼兒、小學(xué)、初中、普通高中和職業(yè)高中,同時承擔(dān)市內(nèi)送教上門和隨班就讀指導(dǎo)工作。目前,學(xué)校高中班考入重點本科的概率能達到100%;師生屢屢在全國和北京市各類按摩大賽中獲獎;鋼琴調(diào)律專業(yè)在國內(nèi)盲校獨樹一幟,培養(yǎng)了一批盲人鋼琴調(diào)律師。

  目前,學(xué)校均為多功能教室,可王小垂和老師們并未滿足,“總想為孩子們再多做一點”。信息技術(shù)老師楊世峰從計算機專業(yè)畢業(yè)后,放棄了高薪工作,選擇來到這所特殊的學(xué)校,一待就是19年?!盀榱俗寣W(xué)生們在上課時有更好地體驗,學(xué)校現(xiàn)在正聯(lián)合一家科技公司研發(fā)試驗‘智慧課堂’,目前教室已經(jīng)落成,很多學(xué)生也已提前體驗?!睏钍婪迮d致勃勃地介紹,智慧課堂包括臺式助視器,眼鏡式助視器,光學(xué)助視器,都使用最新科技,教室燈光和普通燈光也不一樣,不會產(chǎn)生眩光。

  來自合唱團的學(xué)生說:“我們學(xué)校的每個老師其實就像是盛開在校園中各處的花兒一樣,他們身上所散發(fā)的“香”,能引導(dǎo)我們找到自己的夢想,更好地實現(xiàn)自己的價值。”

  據(jù)中國殘疾人聯(lián)合會消息,截至“十三五”末,各類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率超過95%,5.8萬名殘疾學(xué)生進入高等院校就讀,每年1萬殘疾人進入大學(xué)讀書。

  王小垂表示,未來,學(xué)校還會繼續(xù)探索適合視障學(xué)生的教學(xué)模式,爭取把這些成功的教學(xué)經(jīng)驗提供給全國甚至全世界的盲校,讓更多視障學(xué)生受用。

  《光明日報》( 2022年03月08日 10版)

(責(zé)編: 常邦麗)

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